七年级英语下册 unit 8 is there a post office near here section b(1a-1d,3a,self check)导学案(新版)人教新目标版
3页1、Is there a post office near here【自研课导学】 (一) 预习内容及目标:预习课本p46的单词(二) 【展示课导学】 学习内容:课题: Unit 8 Is there a post office near here? Section B(1a1d,3a,self check)学习目标:1.掌握下列单词: along, turn, left, turn right, crossing 2.学会如何指示出某地的具体位置 3.学会问路和指示路线的对话Self-study & Self-explorationCooperation & ExplorationShow & ImprovementConclusion & Summarization自学指导内容学法时间 10互动策略内容形式时间10表现方案内容形式时间 25随堂笔记成果记录知识生成同步演练本课学习策略:敞开心扉 主动开口Step1:单词导入看1a的图片,完成1a.Step2 :听力强化通过刚刚的学习,相信大家都已经猜到了本课听力的主要内容,现在让我们强化提升我们听力的能力。第一遍:完成课本1b部分第二遍
2、:完成课本1c部分第三遍:针对自己没有听清的部分仔细倾听Step3: 新编对话与同伴谈谈1b的图片,模仿1d创编新对话。PAIRWORK1.对子之间认真检查随堂笔记的内容,对书写和达成情况进行等级评定。2.小对子以口头形式检测1a Groupwork of Four:小组长主持,核对听力的答案,并带领小组以“疯狂英语第二式”齐读听力材料。Groupwork of Seven:科研组长带领组员就本组抽到的方案进行研讨,意见达成共识后分配23人完成板书,其他成员积极进行预展展示方案预设:展示单元一:听力讲解将听力强化的答案在黑板上板书,并对每一题的答案逐一进行分析,带领全班同学进行学习。(注意读译析的讲解方式,要求务必讲解详细,让大多数同学都能接受。)展示单元二:情境表演遴选本组优秀的新编对话在黑板上进行板书,注意将优秀的句子用黄色粉笔书写,带领大家通过纠错,带读,简要分析来学习。根据对话内容适当拓展、创设情境,进行情境表演。Step2 英汉互译 1.in the neighborhood_ 2.On the right_ 3.next to_ 4.go straight_ 5.turn
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