2017-2018学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛课题能力提升 新人教版必修4
5页1、课题能力提升(十一)寻觅社会的真谛一、选择题1自古以来,在国人的传统观念里,结婚买房一直都是男人“分内的事儿”。但随着房价日益走高,男女社会地位的平等和新婚姻法的实施,女方出资、双方共同置业成了当下年轻夫妻买房普遍能够接受的形式。这表明()A社会存在决定社会意识B社会意识具有相对独立性C社会意识对社会存在具有反作用D价值观影响人们对事物的认识2近年来,山东省积极弘扬优秀传统文化,推动专家学者深入乡村开设儒学讲堂,让儒学走进生活、走进群众,有力推动了乡村文化建设和精神文明建设。材料体现了()A社会意识对社会存在具有反作用B社会意识不依赖于社会存在C社会意识促进社会存在的发展D社会意识总是落后于社会存在3在一次哲学讨论课上,同学们就历史发展问题发表了各自的观点。其中属于历史唯心主义观点的是()A人类社会的进步主要源于人们对公平正义的追求B人类社会的发展不以人的意志为转移C人类活动是有意识、有目的的,又是有规律的D人类的生产活动对人类社会的存在和发展起决定作用4近年来,随着农业现代化进程加快,“农场经济”在上海郊县悄然出现。土地集中,规模经营,利用现代销售条件更好地对接市场;原来的农户成为农
2、场工人、股东这一经营形式的优势在逐渐显现。以下引起“农场经济”出现的原因中,最根本的是()A有一批懂市场、懂经营的人偏好农业B经营农业能得到政府更多的扶持C生产力的发展要求经营形式作出调整D上海郊县的环境为此提供了条件5推进城镇化是推动区域协调发展的有力支撑。必须“按照促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的总体要求,形成生产、生活、生态空间的合理结构。”要求推进土地制度改革,解决城镇化的这一关键环节。土地制度改革体现了 ()上层建筑必须适合经济基础状况改革是社会主义制度的自我完善和发展生产关系要适应生产力发展状况先进的社会意识对社会发展起推动作用 A B C D 6有人用一副对联形容“十三五”期间的农村土地产权制度改革:“鸟在笼中,关羽不能张飞;人在世上,八戒尚需悟空。”深化农村集体产权制度改革体现的唯物史观道理是()A调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分B调整生产关系中与生产力不相适应的部分C改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展D改革是社会发展的根本动力7车尔尼雪夫斯基曾经写道:“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿
3、过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”其蕴含的“社会真谛”是()A矛盾是事物发展的源泉和动力B事物发展的前途是光明的,道路是曲折的C社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的D无论遇到什么状况,历史总是按照自己的规律向前发展8党的十八届四中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表,吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革()有利于进一步解放和发展生产力,是中国特色社会主义的自我完善标志着我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程是我国社会基本矛盾运动的必然要求,符合社会发展规律A B C D9改革是发展中国特色社会主义的强大动力,只有进行时,没有完成时。这是因为()A社会历史发展的总趋势是前进的B社会历史是由人的实践活动构成的C社会意识随着实践的发展不断发展D社会基本矛盾在社会主义阶段始终存在10过去的2015,“改革”是绕不开的关键词,改革正在催生“新红利”。影响中国的一系列举措向纵深推进,你我的生活也在悄然发生改变。之所以能催生“新
4、红利”,是因为改革()A作为一种社会意识对社会存在具有反作用B能使我国社会发展获得源源不断的强大动力C能够促进我国社会基本矛盾得到彻底的解决D揭示了我国社会由低级向高级发展的总趋势11人民日报启动大型主题采访活动“行进中国精彩故事”,编辑记者将走出去、走下去、走进去,用心去走,走进群众实际生活,走进群众心灵世界,在行进中讲述精彩的中国故事。这是因为() 人民群众是历史的创造者,社会历史是由人的实践活动构成的人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉人民群众是物质财富的创造者,决定社会发展的趋势人的有目的、有计划的意识活动引领社会的发展和进步A B C D12沙俄时代某思想家认为,群众是一串“零”,再多也是零,而杰出人物则是这串“零”前面的非零实数,一加到前面,就成了一个天文数字。这个观点()A肯定了人民群众在杰出人物的带领下可以成为社会变革的决定力量B夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众的历史主人和实践主体的地位C说明了群众没有英明的领导则是乌合之众,其作用互相抵消,合力为零D告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众,因为任何个人的力量都是有限的二、非选择题13建设生态文明,关系人
《2017-2018学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛课题能力提升 新人教版必修4》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛课题能力提升 新人教版必修4》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2022-08-18 17页
2023-06-01 2页
2022-12-12 10页
2023-07-25 3页
2023-09-27 26页
2023-03-20 4页
2024-02-05 14页
2022-12-15 17页
2023-02-18 9页
2023-04-19 16页