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中考科学复习专题九：生态系统的结构层次1

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1、复习专题九生命系统的结构层次,生物与非生物,生物与非生物的区别,生物对环境的适应,植物对环境的适应,植物对环境的适应还表现为向光性、向水性、向肥性、向地性等。,生物对环境的适应,动物保护自己的三种方式,拟态：竹节虫、枯叶蝶、尺蠖等,保护色：青蛙、变色龙等,警戒色：黄蜂、箭毒蛙、海葵等,保护生物的多样性,大多数生物物种的灭绝都是因为丧失了栖息地造成的。,大自然中生活着各种各样的生物,自然界中的生物之间存在着密切的关系,建立自然保护区是保护生物多样性的主要方法,显微镜的构造和使用,显微镜的结构,显微镜的构造和使用,显微镜的结构,显微镜的构造和使用,显微镜的结构,显微镜的构造和使用,显微镜的结构,显微镜的使用,（1）安放（拿镜臂）,（2）对光,（4）调焦距（先用低倍物镜找目标后用高倍物镜观察）,（3）放片,（5）观察,a）先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，同时在旁边注视物镜，直到物镜的前端接近玻片标本为止；,b）然后左眼向目镜内观察，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看到物像为止；,c）再略微来回转动细准焦螺旋，直到看到的物像更加清晰为止；,显微镜的构造和使用,显微镜

2、所成的像是倒像（上下相反，左右相反）,（1）显微镜的放大倍数,放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,（2）显微镜物镜的放大倍数越大，能观察的范围越小；,（3）若物像在显微镜视野的上（右）方，要想使该物像移至视野的中央，应将玻片标本向上（右）移。,显微镜的构造和使用,偏上就向上移偏右就向右移,制作临时装片,（1）擦拭,（2）滴水（保持材料新鲜、防止干缩）,（3）取材,（4）展平（对洋葱表皮，防止重叠）,（5）盖片（防止出现气泡）,（6）染色,用吸管吸取稀碘液，滴在盖玻片的一侧，再用吸水纸从另一侧吸引，让碘液浸染标本的全部。最后将残留在玻片上多余的液体擦净吸干。,细胞的结构,植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体。,细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本结构。,细胞的结构,细胞各结构的功能,保护和支持，使植物具有一定的形状。,保护细胞并控制细胞与外界之间物质的进出,进行多种生命活动的场所。,内含有遗传物质（DNA），控制细胞活动。,含细胞液，贮藏着水、食物，代谢废物和其他物质。,含有叶绿素，是进行光合作用的场所。,1665年胡克用显微镜发现了细胞；,细胞学说的建立,19世纪40年代，德国科学家施

3、莱登和施旺在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上，提出了细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。,细胞的分裂、生长和分化,人体和许多生物体最初都是来自一个细胞受精卵,生物后来的复杂结构都是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。,细胞的分裂,一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。,细胞分裂的结果使细胞数目增多,细胞的分裂、生长和分化,细胞的分裂、生长和分化,细胞的生长,刚分裂产生的子细胞只有母细胞的一半大，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质、不断地长大。这个过程就是细胞的生长。,细胞生长的结果使细胞的体积增大,细胞的分裂、生长和分化,细胞的分化,在细胞分裂过程中，有的子细胞长到母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这种过程叫做细胞分化。,细胞的分裂、生长和分化,细胞的分化,动物细胞的分化,细胞的分裂、生长和分化,一个受精卵经过分裂、生长和分化，最终长成一个生物个体。,植物细胞的分化,细胞的分裂、生长和分化,细胞的分化,植物的组织,动物和植物的受精卵是一个细胞，它经过多次分裂和生长后，大部分

4、细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就叫做组织。,植物的组织,植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。,植物的组织,植物的五大基本组织及其功能,保护,根、茎、叶的表皮等,输送水和营养物质,根茎叶花果实内的导管、筛管等,制造和贮存营养物质,果肉、叶肉、幼嫩茎,支撑和保护,茎、叶脉周围、叶柄内等,分裂产生新细胞,根尖的分生区、茎尖的生长点,动物的组织,在动物体内也有很多组织。例如人体有四大组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。它们具有不同的结构和功能。,动物的四大组织及其功能,细胞紧密结合细胞间质少,保护，有分泌和吸收的功能,皮肤、内脏表面，各种管腔的内表面。,细胞间隙大细胞间质多,连接、支持，营养，保护等,血液、骨、肌腱、脂肪。,由肌细胞组成,能收缩或舒张，产生运动。,四肢，躯干，心脏，胃肠等,由神经细胞构成,接受剌激，产生并传导兴奋。,脑、脊髓和神经。,器官和系统,器官,象叶子、皮肤这种由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。,细胞,器官和系统,植物的器官,被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。,器官和系统,植物体的组成,器官和系统,人体的器官,器官和系统,系统,由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。,人体的八大系统,结构和层次,人体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,人体,植物体的结构层次,细胞,组织,器官,植物体,宇宙的结构层次,地球,地月系,太阳系,银河系,宇宙,

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