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苏教版九年级上第9课《成功》

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常见问题

1、1.同学们，你们知道牛吃草有什么特点吗?,2.那大家能说说你从牛身上有什么收获吗?,学学牛吃草,牛能大量进食,它不断地咀嚼,以助消化吸收,牛的雄健与善于反刍很有关系。读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考。读书要讲求智慧，读书有精读与泛读，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品位，如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。,成功,季羡林（19112009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。,2006年感动中国人物:季羡林感动印象：智者乐，仁者寿，长者随心所欲，曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多，心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，荣辱不惊。颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。,给下列加线字注音：言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊憔悴晷,i,su,y,w,ln

2、shn,go,qiocu,gu,中心论点：,天资+勤奋+机遇=成功，其中关键因素是勤奋。,反复阅读成功这篇文章，像牛吃草一样“反刍”后，深入思考下面这些问题：,作者对于成功的三个条件各是什么观点？分别是怎样论证的？作者为什么说勤奋是成功的最关键因素？成功的三个条件用“+”连接，论证时是否可以前后调换顺序？为什么？作者是怎样来论述勤奋是成功的必由之路的？,作者对于成功的三个条件各是什么观点？分别是怎样论证的？,天资：人与人之间的天资是不相同的勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大,作者为什么说勤奋是成功的最关键因素？,天资：由天决定,机遇：不期而遇,勤奋：完全是我们自己决定,无能为力,不能调换顺序，首先论证部分的顺序要与公式的顺序相符合。其次，根据这三个条件的特点决定。因为天资是先天的，也可以看出是成功的前提条件或基础，所以放在第一个。勤奋是后天的，但是最重要，所以紧接着就要讲勤奋。而机遇是人们无能为力的，所以放在最后。,成功的三个条件用“+”连接，论证时是否可以前后调换顺序？为什么？,家喻户晓的故事引用韩愈的话引用王国维的经典比喻,勤奋是成

3、功之道。,作者是怎样来论证勤奋是成功的必由之路的？,故事,名言,你知道吗？,囊萤据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。,映雪晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。,悬梁西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。,刺股战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。,你能再说一些支持作者观点的事实论据吗？,鲁迅嚼辣椒读书、王羲之与“墨池”、司马光警枕励志、宋濂借书、侯宝林抄书,唐韩愈进学解：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”膏，油脂之属，指灯烛。晷，日光。后以“焚膏继晷”形容夜以继日地勤奋学习、工作等。,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的劝学解。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁于随随便便。,王国维的三种境界：第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 高瞻远瞩，选定目标第二境：“衣带渐宽终不

4、悔，为伊消得人憔悴。” 百折不挠，艰苦奋斗第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 豁然开朗，妙手得之,（立志）,（追求）,（获得）,作者引用并分析王国维的经典比喻，来说明勤奋是成功之道。王国维是治学的成功者，他的三种“境界说”在学界已经成为一种经典比喻，作者基本赞成“预期勤奋成功”的“成功之道”，但是对此也有保留，认为自己公式中的“天资”与“机遇”也是重要的，考虑到角度不同，不再展开论述，而是抓住王国维“三种境界”中最重要的一条“衣带渐宽终不悔”，提醒人们，必须以勤奋精神去做学问或干事业，再次强化了中心论点。,作者引用王国维的境界说有什么作用？,你能再说一些支持作者观点的道理论据吗？,成功艰苦劳动正确方法少说空话。爱因斯坦天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。爱迪生天才出于勤奋。高尔基勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况,纵观全篇，作者先于开篇点题，解释“成功”，引出论题：成功之道；然后，分别论证天资、勤奋、机遇之于成功的作用；在此基础上突出勤奋的重要作用，再用王国维的话强化自己的观点，最后得出结论：勤奋是成功的必由之路。文章思路清晰，层层深入，旁征博引，很有说服力。,小结：,拓展延伸： 1、作者认为“天资是由天来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力”。你对此有什么看法？,作者说“无能为力”是指人不可能决定自己的天赋，人也不可能随意地创造机遇。但是人不甘于落后，只要经过后天的努力，一样能不同程度地提高自己的素质；机遇虽然总是不期而来，但是机遇不可能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个能否抓住把握的问题，这一样要靠主观努力。,对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验用一句话谈谈你的看法。,2、一句话作文,最后，让我们怀着对季老先生的仰慕和敬佩之情，再来朗读一下文章的9、10节，希望我们大家都能勤奋，因为天道酬勤！,看来，获得成功，需要的因素还有很多很多！但归根结底，成功的决定因素只有一个，那就是勤奋！让我们向季羡林老先生学习，勤出成绩，勤出进步！,课堂小结,课后学习 1、写几句格言，谈谈你所认识的成功。 2、背诵默写文中的名言警句。,祝你成功,

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