《“飞天”凌空》教案
4页1、第 3 课 “飞天”凌空课型:新授课一、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。2认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。3体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。二、教学重难点1重点:认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。2难点:能够区分新闻特写与消息的异同。三、突破重难点的方法和手段圈点关键词,合作探究四、教学课时 1 课时五、教学设计第一课时【一】教学目标1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。2认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。3体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。【二】教学重难点重点:认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。难点:能够区分新闻特写与消息的异同。【三】教学过程【一、情境创设】对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶, 这位美女我们大家是再也熟悉不过了,可是在 1982 年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢?今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容吧!【二、目标引领】1、了解新闻特写的特点。2、能够区分新闻特写与消息的异同。3、感受我国跳水运动员的风采,增强民族自豪感。【 三
2、、意义建构】自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础1读准字音,记准字形,给加点的字注音。优雅 (y )掠过 (la)翘首 (qi o)屏息 (b ng) 一刹那 (ch ) 慷慨 (k i) 哧地 (ch ) 悄然 (qi o) 2记住重点词语的词义。翘首:抬起头来。屏息:暂时抑止呼吸。酷似:好像。慷慨:大方,不吝惜。轻盈:形容女子动作、姿态轻柔优美。来源 :学+科+网 由衷:指衷心的,出自内心的,不是假装的。如梦初醒:像刚从梦中醒来,比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。来源 :学+科+网 3背景介绍 “飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于1982 年 11 月 25 日光明日报 ,由夏浩然,樊云芳采写。 仅 540 多字的特写。 记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文, 30 多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足, 是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻,而且还具有美学价值,因此作品被评为全国好新闻一等奖。步骤二整体感知走进文本1 听课文录音。 学生思考: 这则新闻特写报道
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