第15讲 影视的艺术特性-声音
18页1、第 十五 讲影视的艺术特性 声音*1一、声音在影视中的作用声音充满了无声的空间,带给观众更完善的知觉感受。声音能有效地影响我们对影像的领悟和理解。声音能相当明确地引导观众在影像中的注意力。声音能引导观众形成期待。声音使静默无声产生一种新的感觉。声音可以象(画面的)剪辑一样具有丰富的创造性。二、声音的基本要素1、音量 声音的振幅决定了声音的音量2、音高 声音振动的频率控制着音高3、音色 声音各个部分的调和,赋予声音特点的韵味或音质 ,称为音色三、影视声音的类型 类型 影视艺术中的声音一般可以分为人声、音响 和音乐三大类型作用 人声: (语言)表意 音响:表真(写实) 音乐:表情(写意)1、人声1)组成 人声主要由对话、独白、旁白组成 对话是指两人或者两人以上相互交流的声音 独白是指画面中人物单独说话的声音 旁白是指由画面时空以外的人所发出的声音2)作用 有利于人物性格、人物形象的塑造 有利于影视作品整体艺术风格的创造 有利于画面空间的创造 2、音响1)什么是音响 音响是指对影视作品中人与物体运动所产生的声音以及所有的 背景和环境声音。作为背景或环境出现的人声和音乐一般也可以 被看作音响。
2、2)音响的种类 自然音响(如水声、动物声音、脚步声等) 机械音响(如汽车、火车声等) 枪炮音响、社会环境音响(如人群声、收音机声音等) 特殊音响(如电子合成音响等)3)音响的作用还原逼真感 音响既是对现实存在方式的还原,也是对人的感知愿望的满足刻画人物 音响在影视作品中具有积极的造型能力,是塑造人物,特别是刻画人 物心理的一种重要手段表达情思 音响不仅是对生活声音的还原,而且是对创作者思想情感的传达创造空间 音响往往能够补充视觉形象的不足,表达视觉形象无法表达的生活内 容3、音乐1)组成 影视艺术中的音乐包括器乐和声乐两部分2)分类 有声源音乐:也称画内音乐、客观音乐,即音乐来 自画面内的声源,如画面中人在歌唱或者演奏钢琴等 。 无声源音乐:也称画外音乐、主观音乐,即音乐来 自画面叙述的场景以外,是一种外加的音乐形式。3)音乐的作用抒发感情 抒情是音乐在影视艺术中最突出的功能 参与叙事 音乐可以用来表现时间和人物的变化,从而推动叙事的发展展现环境 音乐在影视作品中可以展示地方色彩和时代氛围创造节奏 影视艺术的节奏不仅是视觉节奏,而且也是听觉节奏四、电影声音的特性1、节奏 节奏牵涉到节拍
《第15讲 影视的艺术特性-声音》由会员飞***分享,可在线阅读,更多相关《第15讲 影视的艺术特性-声音》请在金锄头文库上搜索。
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品【考试直接用】
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(实用)word版
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案(夺冠)
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(典型题)
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品(a卷)
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案【精品】
部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 (考试直接用)
部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 带答案(培优)
部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 含答案(精练)
部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及答案【各地真题】
部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及完整答案【名校卷 】
部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 【考点精练】
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (重点)
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (模拟题)word版
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附答案(预热题)
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附参考答案(b卷 )
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 答案下载
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含答案【夺分金卷 】
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含完整答案【网校专用】
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 及答案(最新)
2024-04-08 20页
2024-04-06 36页
2024-02-09 36页
2024-01-31 31页
2024-01-28 18页
2024-01-28 31页
2024-01-28 24页
2024-01-28 27页
2024-01-28 24页
2024-01-28 25页