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部编本人教版《道德与法治》七年级上册2.2《享受学习》课件(共26张)

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  • 卖家[上传人]:lizhe****0920
  • 文档编号:50320592
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    • 1、 有人说学习就是“头悬梁,锥刺股”,刻苦、刻苦、再刻苦。由此可见,学习是一件苦差事。也有人说“知之者不如好之者”,爱读书是一种十全十美的享受,别的享受都有尽头,而读书给人的享受却是长久的。由此可见学习又是快乐的。学习目标1. 理解学习是苦乐交织 的,体验学习的苦与乐 ,培养学习兴趣。 2. 学会学习,掌握一些 能提高自己学习成绩的 技能与方法。板块一:体味学习做自己想做的 事情时做自己不想 做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候感到兴奋,充 满期待不气馁,积极 寻求解决问题 的方法想方设法说 服对方,支 持自己感到高兴, 有成就感态度不积极 , 畏首畏尾泄气,放弃 自己的想法随声附和, 立即停止感到很累,没有 快乐感活动一:苦乐风云榜学习中的酸甜苦辣1.回顾自己的经历,说说自己在下面情景中的感受 2.学习是你想做的事情吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事情? 3.和小组同学说说你学习中的快乐的事和辛苦的事。活动二:辩论学习是 快乐的还是痛苦的?正方观点:反方观点:学习中有快乐 对某方面的知识有强烈的兴 趣时

      2、,自己解决某个问题时 ,学习中找到志趣相投的同 伴时,发现自己的潜能时 我们都能体验到快乐。学习中也有辛苦尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也 不是轻而易举的事情。学习过程中 需要集中注意力、耗费精力,遇到 困难和阻挠时需要调节不良情绪等 ,这些都需要我们凭借坚强的意志 作出努力。活动三:破茧成蝶风雨之后有彩虹我真的无法用语言描述此时的心情,我想挑起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想功夫不负有心人,在我赶到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容!你有过类似的经历吗?如果有说出你当时的感受。Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。学习中有快乐我的感受2016年4月份,在全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛中,傅园慧第八排名垫底。随后,她选择到澳大利亚参加高强度的恢复练习。

      3、“那强度是她从五岁游泳到现在从来没有过的,从早到晚一直练习,她都是硬撑下来的,每天走路都走不动。”傅园慧提到恢复训练时说“鬼知道我经历了什么!我真的有时候都感觉我已经要死了,我当时的训练真的是生不如死。”“每人的压力都挺大,学习有压力,有很累、很困难的时候,也有别人都无法理解你、误会你的时候,但就是不要放弃。”“最重要的是不要放弃自己,因为当你跨过这条鸿沟,走过这片黑暗,必将浴火重生。”思考:傅园慧在训练过程中的经历说明了什么道理?活动四:阅读与思考Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中的辛苦和困难,都需要我们凭借坚强的意志做出努力。学习中也有辛苦Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究板块二:学会学习被安排的学习内 容太多,没有休 息、娱乐的时间 。不喜欢某些学科和 老师,所以学不好 ,或者不想学困扰困扰困扰学习的困扰活动五:探究与分享很少体会到学 习带来的成就 感在学习上,总 担心自己会落 后。你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。小明的困惑之一:我从小就对数字推理感 兴趣,

      4、所以理科我都很喜欢学,但是文史 类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏 科不好,可我怎么才能学好文科啊?活动六:小明的困惑(一)学会学习,需要发现并 保持对学习的兴趣。即便对有些科目内容暂 时不感兴趣,也可以在坚持 中摸索出适当的方法,逐渐 培养起探究的兴趣。对此你怎么看?你的建议是? 怎样学会学习?1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;例:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者例:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者出自:论语雍也孔子 译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不 上以此为乐的人。 分析:学习的三层境界:知 、好、 乐。这一则讲的是关于兴 趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗 话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣,就会变被 动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习,既能提高学习的效 率,还能够加深对知识的理解,这样学到的才能够灵活地运用 。Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究美国内华达州的麦迪逊中学在入 学考试时出了这么一个题目:比尔 盖茨的办公桌上有只带锁的抽 屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、 荣誉、成功个标签

      5、;盖茨总是只 带一把钥匙,而把其它的把锁在 抽屉里,请问盖茨带的是哪一把 钥匙?活动七、分享故事:比尔盖茨的五把钥匙小明的困惑之二:上中学后,学习的内容难 了,科目多了,感觉时间总是不够用,没有 休息、娱乐的时间。我该怎么办啊?活动八:小明的困惑(二)对此你怎么看?你的建议是?学会学习,需要掌握 科学的学习方法。从生活中汲取养料,掌 握一些学习策略,合理安 排学习时间,养成良好学 习习惯,找到适合自己的 方法。Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究15%20%30%5%50%60% 无计划,无 自律50%60% 有计划, 有 自律20%30%5%15%时间去哪了?不急低效学习者的时间安排紧急重要不重要重要不重要高效学习者的时间安排紧急不急造成学习时间不够用的原因: (1)制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱; (2)没有学习计划,做事太随意,顾头不顾尾; (3)不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理; (4)做事拖拉,事情越积越多Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究2.学会学习,需要掌握科学的学习方法;出自:论语卫灵公孔子 译文:工匠想要使

      6、他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事 ,准备工具非常重要。一、掌握一些基本学习策略 课堂笔记策略(好记性不如烂笔头) 1、课前准备笔记本2、课中记录笔记 3、课后补充整理好笔记4、错题本 二、科学安排时间 三、养成良好的学习习惯 1、做课前预习。 2、上课认真听讲。 3、按时完成作业。4、每周做知识点穿线 。 5、学会各科之间融合知识点。 6、在题海战术中会选择适合自己的题, 节约宝贵时间。 7、从题中能够总结自己欠缺的知识点。 8、要有不耻下问的精神。 小明的困惑之三:中学的学习内容难度增大了, 我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我; 也不敢问同学,觉得不好意思。我该怎么办啊?活动九:小明的困惑(三)对此你怎么看?你的建议是?学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。和同伴互相帮助、分工合作; 在交流切磋中共同完成任务;带着问题、猜想或假设去探究;独立思考,不断质疑等3.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习 方式。出自:礼记学记译文:独学:指独自学习,不了解外部动向。独自学习,而无人指导切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。合作学习1、学会学

      7、习,需要发现并 保持对学习的兴趣; 2、学会学习,需要掌握科 学的学习方法; 3、学会学习,还意味着要 善于运用不同的学习方式。学会学习,需要我们怎样做?Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究收获平台通过本节课我学习我知道了:_在今后的学习中我应:Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究同学们,我们正处于成长过程中的一个转折阶段,可能我们会面临学习上的很多问题。但是,只要我们能保持积极的心态,掌握科学的方法,在奋勇争先中多一分从容,在拼尽“洪荒之力”后我们得到的会是学习过程中的无尽享受,加油吧,找到属于你的学习快乐。Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究拓展空间我的学习手册总结自己的学习方法与同学分享Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究1、“ 未来的文盲不是不识字,而是不会学习的人。” 这句话强调( ) A 未来的社会没有文盲 B 掌握正确的学习方法很重要 C 有知识的人就不是文盲 D 不再学习的人将成为文盲 2、“独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话启示我们可以运用的学习方式是: ( ) A 合作学习 B 自

      8、主学习 C 探究学习 D 快乐学习 3、有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有 路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明( ) 学习中有苦也有乐 以前学习是很苦的,现在学习是快乐的 学习就像生活,可以痛并快乐着 前者说法是正确的,后者说法是错误的 A B. C. D. 4、 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句格言说明( ) A 要有正确的学习动机 B. 学习态度是学习的动力来源 C. 正确的学习目的能够促进我们进步 D. 兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步达标测试BABDCopyright 2004-2016 版权所有 盗版必究5. 进入中学以后,李玲总是抱怨:“学习真的太辛苦,我甚至都 不想上了。”李玲之所以这样,是因为( ) A 认为学习是一个苦乐交织的过程 B. 只看到学习中的困难和辛苦 C. 认为学习中需要克服困难 D. 只看到学习中有甜 6. 一个同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要 努力,但是不能用蛮力、不动脑,不复制别人的学习方法,不 从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。” 这告诉我们要( ) A 端正学习态度 B. 培养良好的学习习惯 C. 珍惜时间努力学习 D. 掌握适合自己的学习方法 7、辨析:学习只有苦没有甜。BD

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