选择题解题思路与技巧
17页1、1选择题解题思路与技巧选择题解题思路与技巧一、选择题的构成一、选择题的构成 选择题是高考的主要题型之一,目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样,题肢往往似是而非,迷 惑性强,稍一疏忽,就会选错。高考政治选择题 , 从类型上看“一材多用型” 、“事例材料型”、“引文材料型”、“图表材料型”、“漫画寓意型”;从 形式上看有两部分构成:题干、题肢;从内容上看有三部分构成:立意、情景 、问题设置。 ()单项选择题:()单项选择题:单项选择题的题型特点主要是: 1.答题指导语:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。指 导语中“只有一项”表明是单项选择,“最符合题意”表明是最佳选择。 2.组成成分:单项选择由题干和题肢两部分组成,题干有内容和要求两种 成分;题肢有四种情况:(1)本身错误不合题意;(2)本身正确符合题意; (3)本身正确不符合题意;(4)本身错误符合题意。二、解题的基本要求二、解题的基本要求 (1)掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此 ,在平时的复习 中必须力求全面、准确地掌握考试说明中规定的知识要点。 (2)仔细阅读与
2、分析题干 ,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。 因此 ,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯 ,反复阅读题干材料 ,吃 透题干精神。 (3)坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳 ,逐一分析题肢 ,选出最能与之“挂钩”的选项 ,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错 误选项或同义反复的选项 ,才能做到准确无误的选择。通过分析寻找题干和题 肢之间的联系,即题肢与题干规定性的一致性,只有这样才能做到干肢相连。 对于选择题,一般说来我们应当先审题干,后审题肢。在审完题干材料后,不 宜立刻审题肢,否则,题肢中的选项会对我们分析题干产生干扰。使人们难以 迅速作出准确的判断(这一点在哲学常识选择题中表现得尤为突出)如果在审 完题干后能根据题干先作出自己的大致设想(即设想正确的选项应该是什么), 然后把自己的设想和题肢进行比较,找出二者的重合之处,选择的准确率就可 相对提高了。有些同学在看完题干材料后立刻转入对题肢的分析,常常感觉不 少题肢似乎都可以选,这其中很大程度上是题肢干扰的结果。但任何事情都不 是绝对的,当对题干的含义一时难以准确把握时,可以通过先分析选项来进行 排除,特别
3、是一道题中表述错误的选项较多时。将表述错误的选项排除后,往 往正确答案就出来了。三、解题的基本思路三、解题的基本思路2解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则 。所谓审题,就是透彻地理解、弄懂题目的含义,找出题目的意向性的过程。 这是解题的前提条件,它包括审题干和审题肢两个方面的内容。要做到三审 (一)审题干(审查题干,确定题干的规定性)(一)审题干(审查题干,确定题干的规定性) 读懂题干。这是前提,也是常识,但有的同学最容易被忽略这一步。通常表现 在对题干粗略一看,还一知半解时,就开始看题肢,一旦对选项拿不准时,再 回头看题干。不仅浪费了时间,还会造成越分析越糊涂。 1 1、在审题干过程中,要明确以下三点:、在审题干过程中,要明确以下三点: (1)题干的选择方向,是正向还是反向选择; (2)题干的命题类型,是概念、原理(或观点)的理解、判断型,还是比 较、事实的分析、综合型; (3)题干的规定性,包括要求选择的范围、角度、层次等。这三个方面的 内容相互联系,表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中,要特别注意题干 的主题词、中心词和限制词,因为它们是不定项选择题
4、的决定因素,即题干的 规定性,体现命题的意图。 明确立意。每道选择题都有一个立意,即一个中心思想。要把握这一中 心,对长题干要短读,概括大意;对短题干要长读,理解其深刻寓意。抓住材 料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句,主谓宾即为材料中心;对复句或是段 落,第一层逻辑关系即为中心意思。这些都要求考生具备较强的阅读理解能力 。 抓关键词。关键词语是题目的“题眼”,它确定了题干内容的特殊规定 性,只有准确地把握“题眼” ,选择题肢才有目标。 扣引导语。引导语作为材料与题肢的联结词,规定了选择的方向。不同 的引导语有不同的具体含义和要求。如表示思维方向的引导语:正确的、不正确的;表示知识范围的引导语:体现的经济生活道理、哲学生活道理、政治生 活道理。文化生活道理等;表示内容的引导语:措施、制度等;表示程度的引 导语:根本、主要等。 审题型。要确定题型,是单项选择题,还是组合式选择题 ;是正向选择 题还是逆向选择题。 审题意(抓住立意。全面理解题意,材料中心,注意:抓住中心词和中 心句,长题干要读短,短题材要读长,除了题目设问时有明确的指向性,其他 的都必须把材料作为一个整体来认识,不可断章取义
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