人教版语文五年级下册--第4单元测试卷DOC
4页1、1五年级语文五年级语文 第四单元第四单元 一、拼一拼,写一写。(10 分) hoho fngfng ss qngqng yy shsh bb kk dngdng tngtng gugu yy jnjn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shsh yy qngqng shushu yngyng didi ynyn yy yy xx pp bb jj didi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把成语补充完整并分类。(10 分) 千里( ) ( )移山 ( )尽瘁 ( )不屈 ( )自若 百折( ) ( )填海 ( )蹈火( )任怨 惊慌( ) 含辛( ) ( )奕奕 (1)形容人物神情的: (2)形容人物意志的: (3)形容不怕困难的: (4)形容尽职尽责的: 三、将下列词语按近义词、反义词归类。(8 分) 疑惑规划环绕集中明艳计划骄傲等待 扩散围绕明丽同意期待虚心反对坚信(1)近义词:( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )(2)反义词:( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) 四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。(10 分)(1)猫的眼睛
2、真亮,。(夸张)(2)随风飘落的村叶。(比喻)(3)玫瑰花的花瓣。(拟人)(4)人类创造了历史,?(反问)(5)公园里。(排比) 五、课内阅读。(9 分) (1) 描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主 要人物是 ,作者抓住了人物的 、 、 等方面进行细致描写,并按照 顺序娓娓叙述,表达了 作者对老班长的 之情。(2)是写的叙事抒情散文。描写了年中国人 民最后一批官兵时,在车站上同 的动人情景, 表现了的真挚情谊,赞扬了。(3)桥一课向我们再现了的光辉形象。他把让给2别人,把留给自己用筑起了一座不朽的桥梁。 六、课外阅读(23 分) 1、找出下列作文题目中的重点词(题眼),用“”标出来。(6 分)A、美丽的校园 B、红领巾鼓舞了我 C、他家富了D、我爱班集体 E、童年生活回忆 F、一件令我感动的事 2、阅读短文,做后面的题。(17 分)谁也无法描绘出他的面目,( )世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然(zhn) 开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,
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