2016年人教版九年级初三下册：8.18《现代文学和美术》优秀学案教案
2页
第第 1818 课现代文学和美术课现代文学和美术一、学习目标：了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说美国的悲剧 、法国作家罗曼罗兰的长篇小说约翰克里斯朵夫 、法国剧作家贝克特的剧本等待戈多 、现代派艺术、 毕加索及其格尔尼卡 。 二学习重点：1. 德莱塞及其长篇小说美国的悲剧2. 罗曼罗兰的长篇小说约翰克里斯朵夫3. 法 国剧作家贝克特的剧本等待戈多4.毕加索及其格尔尼卡 三、学习难点：“荒诞”是现代艺术的重要表现形式，这种形式在本课等待戈多和达利的作品中有所反 映。 四、学习过程： 自主学习自主学习探究释疑探究释疑结 合本课所学知识，完成下列表格理解巩固理解巩固国别文学家或艺术家代表作或贡献现代文学与艺术现代文学与艺术文学名著美国的悲剧所属国家： 作者： 意义或影响： 约翰克里斯多夫所属国家： 作者： 意义或影响： 等待戈多所属国家： 作者： 意义或影响： 现代美术：格尔尼 卡所属国家： 作者： 所作的目的： 地位： 1.20 世纪 20 年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅到了危机的气味，出版了一本控诉美国社会制度的著作是（ ）A.哈姆雷特 B.美国的悲剧 C 神曲 D 战争与和平2.以不明主题而令人回味的文学作品是（ ）A.等待戈多 B.钢铁是怎样炼成的 C.老人与海母亲 D.战争与和平3.以其高度的艺术性而获得诺贝尔文学奖的小说是（ ）A.静静的顿河 B.美国的悲剧 C.母亲 D.阿 Q 正传4.汤姆随母亲去参观世界名画展，刚进展厅就看到了名画格尔尼卡 ，他马上对母亲说，这幅画的作者是世界著名画家（ ）A.毕加索 B.梵高 C.拉斐尔 D.米开朗基罗 互助提高互助提高 20 世纪的世界文学一片繁荣，硕果累累，不仅涌现出多个文学流派，而且也出现了大量优秀文学作品。除 了教材中介绍的文学家和文学作品 外，你还知道哪些？总结归纳：总结归纳：（记笔记）
《2016年人教版九年级初三下册：8.18《现代文学和美术》优秀学案教案》由会员tia****nde分享，可在线阅读，更多相关《2016年人教版九年级初三下册：8.18《现代文学和美术》优秀学案教案》请在金锄头文库上搜索。
