电子白板软件操作试题
6页1、第 1 页(共 6 页)教师“现代教育技术应用”大赛试题(50 道)01(1)新建画布,画一个细圆,克隆成5 个相同的圆 (2)调整颜色分别为“蓝、黑、红、黄、绿”,将其拖动成“奥运五环”形状 (3)将五个圆组合成一个图形,在下面手写识别成红色“奥运五环”四字02(1)新建画布,插入“操作题资源”中 ppt- “课件 1” ,放映到第 5 页 (2)用屏幕批注的不透明笔在“教学理念先进”下画线(任意线、蓝色、粗线) (3)使 ppt 最小化,还原,关闭。03(1)新建画布,插入“操作题资源”中的“中国地图” ,缩放至合适大小。 (2)调出聚光灯,将聚光灯调整到只显示台湾,拖动聚光灯到海南省上 (3)取消聚光灯,将图片添加到资源库“通用”,名称“中国地图”04(1)新建画布,用细线、毛笔工具写出“一体机大赛”五个字 (2)利用屏幕捕获工具区域捕获书写内容,将其放到五个字的下方并缩小 (3)将捕获内容和书写内容组合在一起,移动到屏幕右侧05(1)新建画布,用彩虹笔写一个“太”字(线形为粗) (2)调出“对象橡皮檫”擦掉“太”字下的“、”使“太”变为“大”字 (3)用高拍仪展示一件实物,冻结
2、视频;关闭高拍仪软件,返回白板06(1)新建四页画布,第一页背景为田字格,第二页为足球场,第三页为五线谱, 删除第四页 (2)在足球场页上用白色细线毛笔写出“一体机大赛” (3)隐藏“主工具栏”一次,再恢复“主工具栏”07(1)新建画布,用智能图形工具画一个黑色的细线锐角三角形 (2)将该三角形选中放大、旋转 (3)用量角器量出其中一个角的度数并标出,取消量角器08(1)新建画布,用倒计时工具,调整时间为10 秒,开始倒计时,结束后退出倒计时 (2)调出文字播报工具,输入文字“下午三点,阶梯教室开会” (3)设置播放方向为“从右到左” ,字体 24号,其他不变,然后关闭播报。第 2 页(共 6 页)09(1)新建画布,导入“操作题资源”中的 word“学校简介 .doc ” ,对最后两行字 用红色细线铅笔加下划线批注 (2)用放大镜工具观察屏幕文字,调节放大镜放大倍数一次,关闭放大镜 (3)使用投骰子工具一次并退出10(1)新建画布,设置背景颜色为蓝色 (2)选红色细线毛笔,在画布上书写“大赛”两字,把文字缩放到适当大小 (3)用粗线彩虹笔把两个文字整体圈上11(1)新建画布,插入“操
3、作题资源”中 PPT “教师课件制作”,播放 PPT (2)用屏幕批注透明笔功能在第三张ppt 中的空白处书写“课件功能”四字, (颜色 为红色,线形为细) (3)将 ppt 最小化、还原、关闭12(1)新建画布,用毛笔书写“直角三角形”五个字(颜色为蓝色,线形选细线)。 (2)画一个细线直角三角形,缩放到合适大小,将文字放到直角三角形下边 (3)另存到“盘操作题”文件夹中,文件名为“直角三角形. xbd”13(1)新建画布,用图形识别工具画任意一个三角形 (2)用手写识别工具标注出顶点A、B、C,设置为红色 (3)用直尺测量出 AB长度,用文本编辑工具写在AB边上,单位为 CM ,设置为红色14(1)新建画布,用蓝色钢笔书写“八道壕九年制”,线形为细线 (2)用橡皮擦(中)工具将这几个字擦除,撤销最后一步的步骤 (3)将该文件另存到“操作题”文件夹中,文件名为123.xbd 15(1)新建画布,画一个五角星,用圈选橡皮擦工具将五角星擦除 (2)利用黑屏肃静功能,制作“保持肃静”效果,退出黑屏肃静效果 (3)用高拍仪展示一件实物,顺时针旋转90;关闭高拍仪软件,返回白板16(1)新建画
4、布,手写输入“火红”两字,识别为正规字体 (2)加注拼音并进行笔画教学 (3)用高拍仪展示一件实物,逆时针旋转90;关闭高拍仪软件,返回白板17(1)新建画布,调出文字播报工具,输入文字:下午三点,阶梯教室开会 (2)设置播放方向为“从下到上” ,字体 24号,其他不变,然后关闭播报。 (3)用高拍仪展示一件实物,放大图像一次;关闭高拍仪软件,返回白板第 3 页(共 6 页)18(1)新建画布,利用屏幕录像录制一段操作视频,任意命名存储在“操作题” (2)录制内容:在画布上用铅笔书写“一体机”三个字,使用填图工具实现隐藏, 使用刮图工具实现显示 (3)新建画布,插入此视频调整到合适大小并播放,暂停、继续播放,关闭视频19(1)新建画布,插入工具列表数学图形中的长方体、正方体、球体 (2)将插入长方体形状向两侧拉长一些,同时选中三个图形,设置为顶端对齐 (3)用高拍仪展示一件实物,拖动图像一次;关闭高拍仪软件,返回白板20(1)新建画布,板书“八道壕九年制”六个字,然后将这六个字旋转一周 (2)擦除最后的“九年制”三个字,再撤销最后一步的操作 (3)用高拍仪展示一件实物,用红色笔任意线批
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