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《第10课学会彬彬有礼课件》小学心理健康教育北师大版二年级上册课件9124

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五只小猴荡秋千,五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦；四只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦；三只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦；两只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦；一只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦，没有小猴荡秋千。,不做嘲笑的“小猴”！,情景分析,情景一：,我的分数倒过来就是你的分数，哈哈！,小红这时会有什么心情？,情景二,真够笨的！,1、小刚以后会主动举手回答问题吗？2、同学们这样做，会给小刚带来什么影响？,情景三,快来看四条腿的大妖怪，哈哈,乐乐这样做，会不会影响他跟明明的关系？,嘲笑的危害,1、影响心情2、影响自信心3、影响同学间的关系4、不受同学的欢迎,想一想，说一说,（1）你曾经遇到过类似的事情吗？（2）如果你是情景中嘲笑同学的人，看到别人被嘲笑后不开心，你会有什么感觉？（3）如果你是情景中被嘲笑的人，你会如何反应？（4）当你嘲笑别人时，如果想到嘲笑的危害，你还会去嘲笑别人吗？,荡秋千的小猴,1、小猴为什么不受大家的欢迎？2、被小猴嘲笑后，小伙伴都有什么感受？3、嘲笑小伙伴的小猴他有什么心情？,1、老猴被小猴嘲笑，他都做了什么反应？2、小猴被包扎好后，为什么哭了？,1、当大家都悉心照顾小猴时，小猴对自己曾经的嘲笑行为有什么想法？2、为什么大家不反去嘲笑小猴？3、从小猴身上你学到了什么？4、从老猴和其他小伙伴身上你学到了什么？,不能嘲笑别人,想想嘲笑的危害,嘲笑小诗,嘲笑别人不可取，影响他人又害己。当你想要嘲笑时，想想嘲笑的危害。嘲笑行为要制止，不做嘲笑的小猴。文明礼貌人人爱，受人欢迎心情好！,勇敢说出对不起,写一封道歉信，向曾经你嘲笑过的同学勇敢说出对不起！,

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