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在外文期刊投稿的收获

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卖家[上传人]：cl****1

文档编号：21615

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常见问题

1、在外文期刊投稿的收获今年很幸运的有两篇文章被稿和审稿过程历经波折，期间不断地和导师同学讨论怎么补充实验数据，怎么调整文章结构，怎么完善英文表述，收获颇丰。和实验室其他投搞的同学也时常交流投稿过程的心得，现写下来以飨博友。有偏颇之处还请批评指正。由于导师的严格要求我们的文章只允许投影响因子3以上的杂志，而且实验室组会做最新文献报告的环节都要用英文讲化学专的期刊， J. 和，了我们的英和期刊的。常不了，年下来得收获不，写论文和投稿也有很的。投稿外文期刊最的收获，正我们导师的我们“的上么外”的专我们的怎么评的，我们的还有地要和的。实上，论文投稿做实验了，实验的和实验的过程。因有很的做的结只的，新的文章很投的杂志上而有实充的实验数据，文章的结论不会得审稿以文章投稿的了，也不实验过程现的很的外的结，数。而写文章最的文章的于的和结于实验结的讨论结之在。正在写的时候，通过读文献并析归纳之，升华了 ”的了解。而写结的时候，则要客观地析本实验的数据之间的互论证系以否做出的结论

2、。文章间部的和比较写点，只要你的实验数据正的充的。投稿外期刊还有很要的特点，期刊编辑会要求文章者推荐出3左右的审稿。这要求初上像不合理，让得者会否推荐 “有利的甚至庇“的呢。实上完全不用担心的，因最终审稿的还编辑说了，找的都身边的，那么编辑本不会理睬你推荐的审稿了。时我写文章初稿给导师的时候，他让我找审稿给他，倒把我住了，我心想我又不么牛，我推荐有用吗，而且海茫茫找啊。后来师兄告诉我文章的引文里面找，这样保证了审稿熟悉这”的(既你引了他的文章“ 他和你做的很接近了)。于，我在审稿里面找了2谓的牛和2和我做的最接近的者，在，并过1月左右的待，我们收了回，结被拒了。被拒我点也不外，因投的。时我建议导师不要投那么的，有点信心的样子。导师说系，文章的新颖差了点实验结还很的，被拒了，也外同行的评，有坏处。第审稿的体评下：“: D) o: C) 正文部主要的评以下几点：“is a a of in is I am is ) of is 2) is as to It

3、is to a) b) of be it is to is to be is no it is or of of be 另外还有几点指出文章拼写细节上的错误。体上第位审稿还肯这，而且在否推荐接受(的选项给的 “ 由于这我写的第篇文章，于怎么样写出文章的新上经验，在“ 有给出充的信息，且有精的说明清楚此文章比前的有何。的稿件会遇的问“of 第二审稿的体评下：“: C) o: C) 正文部主要的评以下几点：“1) so in of is it be by a As it is it be by 同时也指出了文章细节上的错误。了“As it is it be by 说有的杂志都会接受。来要在文字的表述面下功夫了。第审稿的体评下：“: B) o: B) 正文部主要的评以下几点：“of of of as by is be to a of 也指出了文章细节上的错误。这审稿的态度最温和的，本有的问，而且推荐接受程度 (的 “B”，比前两位的“C”要。位审稿的态度，导师的本断的，只文章写的还不完善，有新 (也

4、有 (of 许了 “ 的地。于，根据编辑的推荐，我们接投了他们旗下的另杂志，很接受了。以上审稿的和编辑的编，第审稿 ”最熟悉的，以编辑也最他/ 的。后来投的杂志的审稿他/ ，不过只有他审稿了，因文章则上经接受了。第二篇文章投的过程也很，都被由编辑推荐另杂志接接受的。有地我得很有。在投出的第稿时，文章文的式写的， “ 合，我们把最最不要( 而)的的实验数据在了最前面，而把最主要最说明问的的数据在了最后。在得出结论的时候，我们现最后的数据很也很说明文章的主想，有数据和前面的实验结不。这导了第稿文章的，实验数据不充论证实验结论，而且的地。于，我们补充了实验数据后把文章结构新编了下，把最有说“ 的的数据在了最前面，而把的结在了后面，数据的，整文章的倒了过来。并清楚说明，于的实验数据的部化的指并不比较的，有1 也不否的结 (有10差 )。最后文章也被接受了。第篇文章的有充的于文章新的信息。而新论文的，不很清楚明的说出来的，会你的文章新，被的很。而第二篇很有，我还体会了的文化差和 ”式的不同。我们把最的在最后说，而则你告诉他，否则他要问“is 。其实文章还那篇文章，只补充了很的数据，把编倒过来，结不样了。辑推荐投本身表接受了，以也我们。我们“ 文章倒过来编，实读来流了。正导师，我实在文章的过程，编辑和审稿那里学了不。编辑的严得几近又理由充的，体现了他们者的精。期刊，我有投过稿，不评论。有数期刊在

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