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2020年广东女子职业技术学院招聘辅导员试题及答案
22页1、2020年广东女子职业技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、 本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、小组合作学习的意义在于()。A、针对学习自主性B、人际交往,相互促进C、个性张扬D、个性自主性2、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法3、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D4、儿童记忆容量的增加,主要在于()。A、记忆范围的扩大B、记忆广度的扩大C、工作记忆的出现D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】D5、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。A、同时出现B、元音在先,辅音在后C、辅音在先,元音在后D、以上情况都有可能【答案】A6、“教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。为
2、师的含义是()。A、传道、授业、解惑B、培养优生,转化差生C、传授知识,培养能力D、努力工作,爱岗敬业【答案】A7、()是态度改变的先决条件。A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【答案】C8、脑内部成熟的标志是()。A、髓鞘化B、条件反射C、皮层抑制D、兴奋【答案】A9、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D10、人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【答案】C11、教师违反教师法应承担法律责任的情况不包括()。A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿,经教育不改的D、品行不良,影响恶劣的违法行为【答案】A12、衡量道德品质的重要标志是()。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D13、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。A、感知能力B、注意能力14、先行组织者教学技术常用于()。A、
3、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【答案】B15、教学过程是一种()。A、认识过程B、特殊的认识过程C、育知过程D、育德过程【答案】A16、在学校教育中处于核心地位的是()。A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D17、学记中“学不躐等”,主要体现了()。A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【答案】A18、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B19、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B20、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D21、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【答案】C22、备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和()。A、接受能力B
4、、认知能力C、年龄特征D、知识背景【答案】A23、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等【答案】B24、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。A、直观形象法B、语言法C、参观法D、移情法【答案】B25、意志总是表现在行动之中,以()为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【答案】C26、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【答案】C27、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B28、教师的职业道德修养:()。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A29、制度化教育的核心标志是()。A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【答案】A30、教育心理学的创始人是()。A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【答案】B31、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。A、三小时B、四小时C
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