2021中小学师德师风整改工作实施方案
9页1、 .xx师德师风整改方案为了进一步贯彻落实开展xx教育集团xx学年师德师风建设实施方案的指导精神,针对我校教师师德师风存在的问题,促进教师提高服务意识和业务能力,改进工作作风,特制定本整改方案。一、 指导思想以科学发展观重要思想为指导,加强学习教育、整顿作风,以“学为人师,德高为范”为准则,以依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心,着力解决教师存在的突出问题,正确引导广大教师严格遵守师德规范,树立学校、教师的新形象,努力把xx办成人民满意的学校。二、 整改时间安排1、 动员部署(9月10前)2、 师德学习活动(9月11日至25日)3、 开展师德大讨论活动(9月26日至30日)4、 开展对照排查,整改提高活动(10月8日至31日)5、 总结汇报(11月11日到11月25日)三、 整改的主要内容及达到的目标序号整改内容达到的目标责任人1部分教职工工作被动,出工不出力,效率低效果差,影响不好宣传典型,发扬团队精神,提高工作效率校办2部分教职工理论素质差,业务水平低加强学习、培训和教育,全面提升综合素质教导处3个别班主任及科任教师仍有体罚和变相体罚学生的行为关爱学生,杜绝此类行为发生政教
2、处4班级管理存在不足,家长有意见尽心尽力为接好服务,让学生吃得饱、学得好,让家长满意班主任5学校管理过程有疏漏,评价没有完全做到公平、公正、客观正确评价,构建和谐校园政教处6校车管理有疏漏,家长对学校校车接送有意见科学调控,加强跟车教师职责,努力让家长满意校务处7班级管理不规范,安全管理重视程度不够加强安全教育,缩小班级之间的差距,共同发展进步校办8校园环境卫生、文化、美化残缺不全培养师生养成良好的卫生习惯,营造浓厚的校园氛围少先队大队四、 整改的主要措施1、 加强学习,加大教育宣传力度,提高教师思想认识。2、 建设健全师德师风制度。学校要结合工作实际,对照师德规范要求,科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度、建立长效机制,确保师德师风教育活动常抓常新,促进学校各项工作稳步发展。3、 加强学校内部管理,以规范建设为重点,加大标本兼治力度。 学校成立教导处、政教处、校务处、少先队大队组成的考核领导小组,每期对教职工职业道德进行一次考评并将考核结果为教职工评优评先的重要依据。 学校行政领导要率先重范,以身作则,加强自身职业道德修养,依法治校、依法治教。 热爱学生,关爱后进生。老师要改变居高
3、临下、高高在上的陈旧观念、树立教师和学生人格上是平等的。相互之间是平等对话的主体新理念。当学生犯错时,要认真查明事情原委,教育学生有错就改。对后进生因材施教、分类指导、分等要求。要找出学困生的闪光点,不得用羞辱歧视性语言批评后进生。 尊重家长,切实做好家校联系工作,争取家长对学校工作的支持和配合。教师要针对学生实际,采取各种形式和家长交换意见,根据情况有针对性地进行家访,让家长分享孩子成长的快乐。4、 总结经验,推广典型,表扬先进,充分发挥榜样的激励作用。师德师风整改阶段是整个师德师风教育活动的出发点和落脚点,是在前阶段工作的基础上,研究问题、解决问题、抓落实、见实效的阶段,因此,我们必须做好师德师风整改阶段的各项工作。师德师风整改方案学校开展“正师德、树师风、铸师魂”主题教育活动的情况来看,我校教师的师德状况良好,学生及家长给我校广大教职工的各项工作给予高度的评价,学生和家长一致认为我校教职工爱岗敬业,教书育人,为人师表,是精神文明建设的示范和楷模。现已形成了良好的教风、学风、校风,塑造了我校良好的社会形象。在看到成绩的同时,我们也看到我校师德师风建设与学生及家长的要求之间存在着的差
4、距。对此,我们一方面要求全体教职工再接再励,发扬成绩,另一方面针对测评过程中学生和家长反映的问题,有的放矢地进行改正,有则改之,无则加勉,进一步提高师德水准。一、整改工作要求(一)结合本校实际,制定切实可行的具体工作方案,成立相应的组织机构,确保此项活动有计划、有组织、有步骤地开展。(二)突出重点,狠抓落实。我校树立重在建设、重在过程的思想观念,紧密围绕活动主题,针对学校和教师队伍存在的突出问题,着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫,从教师队伍建设的薄弱环节抓起,从人民群众普遍关心的事情做起,防止流于形式,切实做到有计划、有检查、有落实,努力提高针对性和实效性,打造教师队伍建设的特色和亮点。(三)树立典型,以点带面。善于发现和挖掘身边的先进典型,充分发挥先进典型的引导、示范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标。要发挥领导干部和党员教师在教师队伍建设中的先锋模范作用,用党性铸就师魂。要充分发挥师德师风建设对校风学风、社会风气的带动作用,使学校教师成为全社会的道德表率。(四)搞好宣传,强化监督。学校通过会议、板报、广播、校园多媒体等
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