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九年级下学期英语教学工作计划范文(二篇)
9页1、参考范本2019 九年级下学期英语教学工作计划范文(二篇 )目录:2019 九年级下学期英语教学工作计划范文一2019 九年级下学期英语教学计划二- 1 -每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019 九年级下学期英语教学工作计划范文一一年一度的中考即将来临,众所周知,初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习,复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,我深知自己身上的任务很重,责任更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩
2、。特制定九年级英语教学和复习计划。一、总体目标1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。二、遵循原则以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试范围,对课标和考纲要反复研究。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力。练习过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题。三、具体工作措施2 / 9每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力
3、量,加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,研究11 和 XX年的考试说明,精选10 和XX年的中考题。继续大练基本功,提高自己的教学能力。实行课堂教学改革,创建新型教学模式。走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学习习惯。四、总体复习思路1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”; 任务是掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆; 重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练; 面向全体,面向基础。2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。3、题型专练,模拟演练。按照中考题型( 单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达) 进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训
4、练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫。五、具体复习内容第一轮:3 / 9每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,时间安排: 3 月 1 日-5月 1 日主要内容:初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型; 熟记对话和课文,理解所学语法内容。阶段目标:完成理解性记忆内容,熟记课文中出现的单词、短语、常用句型 ; 熟练掌握对话和课文内容,所学语法能达到一定的应用程度。具体思路:第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之前,教师布置学生认真记忆书后单词和短语 ; 课上检验,然后让大家找出本单元的知识点,总结用法,教师再做以
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