课文10沙滩上的童话ppt课件
36页1、,沙滩,10沙滩上的童话,课文主要讲,我和小伙伴在沙滩上垒城堡时,我们和妈妈一起,想象了一个美丽自由的童话故事。,海边的沙滩是我们的快乐天地。,我们是怎么垒城堡的?,在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上了干树枝,那就是我们的树。,筑围墙,插树枝,筑围墙,在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。,我们是怎么垒城堡的? 用直线划出来,圈出有关动词。,我们编织着童话!,连续用“垒、筑、插”三个动词,将孩子们建筑城堡的过程写得很清楚。,编织童话,不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。,凶狠:凶恶狠毒,不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。,你从这里了解、体会到了什么?,通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中,有“凶狠的魔王
2、”“美丽的公主”,还有“攻打魔窟的勇士”,充分发挥了大家的想象力,故事生动有趣。,我们一起商量怎样攻下那座城堡。,勇士们,你有什么好办法能攻下城堡,救出公主?,一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”,()地道,在地下 ()上火药,把城堡 ()平。,挖,装,炸,填上适当的动词:,我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。,赞赏:赞扬欣赏,不仅口头表扬,心里还十分欣赏。 赞美:口头表扬,写出和“四面八方”相似的成语(含数字)。 _一心一意 三言两语 五湖四海 七上八下 十全十美,挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。,你从“挖呀、挖呀” “一抬、轰塌”体会出了什么?,“挖呀,挖呀”,写出大家挖地道的辛苦、认真。 “一抬”“轰塌”,极具创造性,富有童趣。,我们欢呼着胜利, 欢呼着炸死了魔王, 欢呼着救出了公主。,因为孩子们非常沉迷在编童话故事的喜悦中,以至于忘记了现实生活中的自我。说明孩子们玩得太入迷太开心了。,大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那
3、时侯,连我也忘记了她就是我的妈妈!,为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”?,根据开头编故事,试着用上下面的词语。,在一片沙漠里,有.,从前,有一座大山.,量,多音字,bo,ch,堡,插,狠,我会认,凶,ling,hng,ji,量,驾,商,轰,驳,xing,hn,shng,攻,gng,zn,赞,b,bo,ch,城堡,插上,狠,我会认,凶,ling,hng,ji,量,驾驶,商,轰炸,反驳,xing,hn,shng,攻打,gng,zn,赞赏,b,城堡,火药,轰炸,建筑,凶狠,商量,插上,赞赏,驾驶,攻打,反驳,补充,插上,反驳,赞赏,轰炸,驾驶,凶狠,词语花篮,攻打,商量,城堡,周,zhu,zhu wi 周围 s zhu 四周 周记,音序:Z,结构:半包围,部首:,围,wi,部首:口,wi jn 围 巾 包围,音序:W,结构:全包围,句,j,部首:口,y j 语句 j zi 句子,音序:J,结构:半包围,补,b,部首:衤,b chng 补充 b x 补习,音序:B,结构:左右,充,chng,部首:亠,chng mn 充 满 chng z 充 足 充 分,音序:C,结构:上下,药,yo,部首:艹,hu yo 火 药 yo pn 药 品,音序:Y,结构:上下,合,h,部首:人,h l 合力 h zu 合作,音序:H,结构:上下,死,s,部首:歹,shng s 生 死 s wng 死 亡,音序:S,结构:上下,记,j,部首:讠,wng j 忘记 j zh 记住,音序:J,结构:左右,
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