四年级科学上册知 识点
4页1、一、天气 1、我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天 气特征来描述天气。 2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。 3、观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。 一个月的天气变化不能代表这一年的 气候特点。 4、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。 5、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向的是风吹来 的方向。 6、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把 风速记为 13 个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级(无风、 微风、大风) 来划分风速。 7、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。 8、雨量器是测量降水量多少的装置。容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直 筒透明杯子来做雨量器。(雨量等级表) 9、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。 10、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:积云、层云、和卷云。云可 以看作是天上的雾。 11、靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨层云, 将会出现毛
2、毛雨、大雨或雪。 12 高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成雷阵雨。 (天上城堡云,地上雷雨临) 13、纤细的雨头状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成。 四( 上) 科学第一单元天气复习题 1-1 天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。 天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 1-1 我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 1-2 记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中要记录日期和时间、 云量、降水量,气温、风向和风速。如果有云,还要记录云的类型。观察天气在每天 的同一时间、同一地点。 1-2 云量、降水量、 气温、风向和风速是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。 1-3 使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。 1-3 气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度能反映当地气温。 1-3 量气温选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。通常情况 下,一天午后2 时的气温最高,凌晨气温最低。 1-4 风向是指风吹来的方向。由北向南吹来的是北风,
3、由西南向东北吹来的是西南风。 当红旗飘向东南时,吹的是西北风。如风向标的箭头指向西北,就是西北风。我们一 般用 8 个方位来描述风向。 1-5 降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 1-5 雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水 的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天(24 小时)的降水量确定下雨等级。如(小于10 毫米)是小雨,1025 毫米是(中雨) , 2550 毫米是(大雨) ,50100 毫米是(暴雨) ,100250 毫米是(大暴雨) ,大于 250 毫米是(特大暴雨) 。 1-6 云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。 1-6 根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同 的云预示着不同的天气。(详见书本) 气象学家在对云进行描述时,通常把云分成三类:积云、层云和卷云。靠近地球表面 形成的扁平状云是层云,看上去像棉花堆一样的云叫积云,纤细的雨状云是卷云。 1-6 靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨层云, 将会出现
4、毛毛雨、大雨或雪。 1-6 人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。我们把天空当成一个圆面,平均分 成四份,把看到的运量填充到这个圆面内,如果运量不超过圆面的四分之一,就是晴 天;如果运量不超过四分之三,就是多云; 如果运量超过四分之三或覆盖了整个圆面, 就是阴天。 1-7 对天气信息进行整理、总结和分析, 可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天 气变化的一些规律。 1-7 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 1-7 动植物也能预报天气,如:(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,如果 松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。(2)蜻蜓要下雨时会低飞。(3)蚂蚁要下雨时会 搬家。 判断题 1 从东南方吹向西北方的是西北风。(错) 2 降水的形式有雨、雪、冰雹等。( 对) 3 靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。(错) 4 气象学家常把风速分成12 个等级。(错) 5 天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。(对) 6 同一时间,任何地方的温度是一样的。(错 ) 7 利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。(对) 8 当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气
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