初中物理欧姆定律PPT课件

1、1,初中物理,欧姆定律,2,串联、并联电路复习,串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路 特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个 例如：节日里的小彩灯 在串联电路中，闭合开关，两只灯泡同时发光，断开开关两只灯泡都熄灭，说明串联电路中的开关可以控制所有的用电器,3,串联、并联电路复习,并联电路：把元件并列地连接起来组成的电路 特点是：干路的电流在分支处分两部分，分别流过两个支路中的各个元件 例如：家庭中各种用电器的连接 在并联电路中，干路上的开关闭合，各支路上的开关闭合，灯泡才会发光，干路上的开关断开，各支路上的开关都闭合，灯泡不会发光，说明干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只能控制本支路,4,串联、并联电路复习,串联电路和并联电路的特点： 在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作 在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为

2、两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。由此可见，在并联电路中，各个支路之间互不牵连。,5,串联、并联电路复习,怎样判断电路中用电器之间是串联还是并联： 串联和并联是电路连接两种最基本的形式，它们之间有一定的区别。要判断电路中各元件之间是串联还是并联，就必须抓住它们的基本特征，具体方法是： （1）用电器连接法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联；并列在电路两点之间的是并联 （2）电流流向法：当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联；当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则表明该电路为并联,6,欧姆定律知识点,电流与电压的关系 电阻不变时，导体中的电流，与导体两端的电压成正比 电流与电阻的关系 电压不变时，导体中的电流，与导体的电阻成反比 欧姆定律由乔治西蒙欧姆提出，为了 纪念他对电磁学的贡献，物理学界将 电阻的单位命名为欧姆，以符号表示 乔治西蒙欧姆(Georg Simon Ohm,17871854年)是德国物理学家。生于巴伐利亚埃尔兰根城。欧姆的父亲是一个技术熟练的锁匠，对哲学和数学都十分爱好。欧姆从小就在父亲的教育下学

3、习数学并受到有关机械技能的训练，这对他后来进行研究工作特别是自制仪器有很大的帮助。欧姆的研究，主要是在18171827年担任中学物理教师期间进行的。,7,欧姆定律知识点,公式：I=U/R 单位：I安(A)；U伏(V)；R欧() 1安=1伏/欧 已知电压、电阻，求电流 I=U/R 已知电流、电阻，求电压 U=IR 已知电压、电流，求电阻 R=U/I,8,欧姆定律知识点,伏安法测电阻 用电压表测出电压，用电流表测出电流，再根据欧姆定律算出电阻值 R=U/I,9,电阻的串联-电流、电压、电阻,串联电路： I总=I1=I2=I3 (串联电路中，各处电流相等) U总=U1+U2+U3（串联电路中，总电压等于各部分两端 电压的总和） R总R1+R2+R3,10,电阻的串联, I1=I2 U1 U2 I1= I2= R1 R2 U1 U2 = R1 R2 即 U1:U2=R1:R2 串联电路中，电阻两端的电压 与其电阻值成 正 比,11,电阻的串联, U总 = U1+U2 U1 = I1*R1 U2 = I2*R2 U总 = U1 + U2 = I1*R1+ I2*R2 U总 = I总*R总 I总*

4、R总 = I1*R1+I2*R2 I总= I1=I2 R总= R1+ R2 即：串联电路中，总电阻是各个电阻的阻值之和 当有n个定值电阻R0串联时，总电阻 R=nR0,12,电阻的并联-电流、电压、电阻,并联电路： I总=I1+I2 （并联电路中，干路电流等于各支路电流的和） U总=U1=U2 （并联电路中，电源电压与各支路两端电压相等）,13,电阻的并联, U1=U2 U1=I1*R1 U2=I2*R2 I1*R1=I2*R2 即 I1:I2=R2:R1 并联电路中，电阻两端的电流与其阻值成 反 比,14,电阻的并联, I总 =I1+I2 U总 U1 U2 I总= _ , I1 = _ , I2 = _ R总 R1 R2 U总 U1 U2 _ = _ + _ R总 R1 R2 U总 =U1=U2 1 1 1 _ = _ + _ R总 R1 R2 当有n个定值电阻R0并联时，总电阻 R=R0/n 即总电阻小于任一支路电阻，但并联越多总电阻越小,15,电阻的并联,1 1 1 _ = _ + _ R总 R1 R2 R1 R2 R总= R1+R2 R1 R2 R3 三个电阻并联：R总= R1

5、 R2+R2 R3+R1 R3,16,电阻的并联,并联电路的总电阻小于任何一个分电阻 思考：从影响电阻大小的因素来看，为什么并联电路的总电阻小于任何一个分电阻？ 因为将导体并联，相当于增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任一并联导体的电阻。,17,串联、并联电路小结,18,例题,练习1：一个1和500的电阻并联后，总电阻所处的范围是 （ ） A、R总500 B、1 R总500 C、R 总1 D、无法判断,19,例题,练习2: 当一个电路中电流强度为0.6A时,有一个电灯,它正常工作时的电流为0.2A,它的电阻R1=10,为了让它正常发光,你会采用什么方法?,20,例题,练习3: 如图，长度、材料相同的导体AB、CD并联在电路中 IAB ICD UAB UCD RAB RCD,21,例题,练习4、如图所示，滑动变阻器的最大阻值为20,电阻R1的阻值为15，当K1断开,K闭合,电流表示数为为0.2A;当K1和K都闭合时,电流表示数为1A,求： （1）电压表的示数 （2）滑动变阻器连入电路的阻值,22,例题,练习5：如图所示的电路中，电源电压是6伏保持不变，R1的电阻为12欧，A表

6、的读数是0.7安，求: （1）A1表的示数为多少？ （2）滑动变阻器接入电路的电阻为多少欧？ （3）若电流表A的量程为0-3A， A1表的量程为0-0.6A，为了保护电表， 接入电路的电阻至少为几欧？,23,例题,练习6：如图3所示，当滑片向右移动时， 电流表A示数 ， 电压表V示数 。,24,例题,练习7：在图甲中，电键由断开到闭合， 电流表A2的示数 ；电流表A1的示数 ； 练习8：电键由闭合到断开， 电流表A2的示数 ；电流表A1的示数 ；,25,例题,练习9：图中，滑动变阻器滑片P向右滑动时， 电流表A示数 ； 电流表A1示数 ； 电流表A2示数 ； 电压表V示数 。,26,练习题-1,1分钟有15C的电量通过阻值为12 的小灯泡，则通过该灯的电流为 ，该灯两端的电压为 。 一小灯泡阻值为10 ，正常工作时的电流为0.4A，现要将其接入12V的电路中，要求仍能正常发光，则应 A.串联一个10 电阻 B.并联一个10 电阻 C.串联一个20 电阻 D.并联一个20 电阻 两个电阻并联起来相当于（A） A增大了电阻的横截面积 B减小了电阻的横截面积 C增大了电阻的长度 D减小了电阻

7、的长度 若导体两端电压为6V时，通过导体电流为1.2A，若导体两端电压变为12V，则导体电阻为（） A.5 B.10 C.15 D.无法确定 一个灯泡在6V电压下才能正常发光，现把它接在两节串联的铅蓄电池上，灯泡发光。如果用两个这样的灯泡串联后接在这两节铅蓄电池上，则灯泡将（） A变亮 B变暗 C亮度不变 D烧坏,27,练习题-1,如右图，电源电压U不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（） A电流表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变小，电压表示数变小 C电流表示数变大，电压表示数不变 D电流表示数变小，电压表示数不变 关于电阻，下列说法错误的是（） A电阻表示导体对电流的阻碍作用 B导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 C导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比 D导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关,28,练习题-1,根据欧姆定律的公式IU/R的变形式R=U/I及电阻的性质，可以判定下列说法中正确的是（） A. 当U变大时，U/I变小 B. 当U变大时，U/I变大 C. 当U变小时，U/I不变 D. U=0时，U/I=0 如图所示电路图，电源电压6

8、V保持恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值是10，闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数的变化范围应是（ ） A. 06V B. 02V C. 24V D. 26V 两个相同的灯泡，连接在同一电路中， 用电压表分别测得每个灯泡两端电压相等，则（） A.两灯一定是并联 B.两灯一定是串联 C.两灯可能是并联也可能是串联 D.无法判断,29,练习题-1,关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ） A导体两端的电压增大，其电阻一定增大 B导体中的电流增大，其电阻一定减小 C若导体不接入电路，其电阻为0 D导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关。 如右图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路 图，闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是（） A电流表和电压表读数为零 B电流表和电压表指针迅速发生最大偏转，电表损坏 C电流表示数为零，电压表示数为2.8V D电流表示数为0.4A，电压表示数为2.8V,30,练习题-1,我们在电学实验中要用到电压表，经测定：电压表“0-3V”量程的内部电阻约在1k，通过电压表的最大电流是_A，合_A。 如图所示，电源电压为6V，闭合开关s后，发现两灯

9、均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为 _V，测b、c两点间的电压，示数为 _V。 在如图所示的电路中，已知电阻R15，电流表A1的示数为I11A，电流表A的示数为I=1.5安，求：(1) R1两端的电压U1；(2)通过R2的电流I2；(3) R2的阻值。,31,练习题-1,将电阻Rl与R2并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为32，则它们的电阻之比为_。若把它们串联起来接在电源两端，那么通过它们的电流之比为_,电压之比为_。 已知两个电阻R1：R22：5，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2_，它们两端的电压之比U1：U2_；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I1：I2. 一只小灯泡，在正常发光时，灯丝两端的电压和电阻分别是2.5V与10。若王小冰同学只有电压为5.5V的电源，要使小灯泡正常发光，需要在电路中接入一个电阻。问：这个电阻应如何连接在电路中？电阻的阻值应是多大？,32,实验题-1,一个电池组、一个开关、一只已知电阻R0和一只未知电阻Rx以及导线若干，如 （1）只有一只电流表 或 （2）只有一只电压表 试分别设计测未知电阻Rx值的电路（写出方法、画出电路图），并列出Rx的测量表达式,33,实验题-2,某同学在研究电流跟电阻的关系实验时，得到三组数据，如表所示，他分析数据得到的结论是： 导体中的电流与导体电阻成反比。 该同学的结论是对还是错？ 应该：在保持电压不变时，导体中的电流

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