2011年学院工程测量技能竞赛方案
11页1、2020-2021学年福州市第十六届中等职业学校学生职业技能竞赛沙盘模拟企业经营项目竞赛规程为办好福州市中等职业学校第十六届学生技能竞赛沙盘模拟企业经营项目,确保本届竞赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行,为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境,特制定本规程。一、竞赛项目1、沙盘模拟企业经营二、参赛资格、竞赛方式与内容(一)参赛资格参赛选手必须是中等职业学校(含技工院校)在籍全日制学生(含五年制高职一至三年级学生),中职组参赛选手年龄一般不超过21周岁,年龄计算的截止时间以2020年11月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加同一组别同一赛项的竞赛。各校做好本校参赛学生的资格审查工作。竞赛时参赛选手须带齐学生证(必须有学生本人照片且加盖学校公章)、身份证和参赛证,资格审查时应主动提供给评委和工作人员检查。证明材料不一致或不符合要求的提请组委会决定是否取消参赛资格。参赛选手、指导老师及领队均须配合赛点做好防疫防控工作,按赛点要求填写提交2020-2021学年福州市第十六届中职(技工)院校学生职业技能竞赛健康申报表及承诺书(详见各竞赛项目指南),佩戴好口罩,提供
2、闽政通健康码审核,并配合体温检测、消毒,参赛期间服从封闭管理等。(二)竞赛方式与内容1、竞赛方式(1)竞赛采取团队比赛方式,每校1队,每个参赛队由2名指导教师和4名选手组成,4名学生分别担任总经理、财务总监、运营总监、营销总监。(2)竞赛项目在一天内完成。2、竞赛内容采用“新道企业经营管理沙盘(以下简称手工沙盘)”与“新道创业者沙盘系统V5.0(以下简称电子沙盘)”相结合的方式进行,以生产型企业为背景,以手工及电子沙盘工具为平台,进行四个年度的经营。3、竞赛成果各参赛队在每一经营年度结束时,需要在规定的时间内在电子沙盘上提交报表,上报的报表必须是账实相符的报表,系统将自动评判报表的准确度,记入最终成绩。三、竞赛目的按照国务院关于大力发展职业教育的决定的总体要求,进一步深化职业教育教学改革,企业沙盘模拟经营竞赛旨在配合中等职业学校落实专业建设与深化实践教学改革,完善中职实训教学课程体系建设,为学生提供一个模拟企业实际运营的机会,增加学生的创业经历和经验;使学生树立现代企业经营管理理念,熟悉现代企业运营的全过程,增强企业管理和组织协调能力,培养团队合作精神和创新创造能力,最终使他们在成功和
3、失败的体验中,学习管理知识,掌握管理技巧,提高管理素质,成为社会需要的高素质的复合型人才。四、竞赛规则本次大赛采用电子沙盘与实物沙盘相结合的方式运作企业,即所有的决策及计划执行在物理沙盘上进行,并在“电子沙盘”中确定,最终结果以“电子沙盘”为准。正式的竞赛规则及市场预测图于赛前7天(不包含比赛当天)公布!五、竞赛场地与设备(一)竞赛场地沙盘实训室:每组配备沙盘教具一套,沙盘桌一张、电脑两台(需安装Office办公软件、录屏软件)、凳子四张,同时还需要配备服务器一台,服务器和各组其中的一台电脑连成局域网。)(二)竞赛设备每组配备沙盘教具一套以及台式电脑2台,每组配备沙盘桌一张、凳子四张,同时还需要配备服务器一台,服务器和各组电脑均需安装Office办公软件、录屏软件并且连成局域网。序号设备及软件名称规 格数量准备方1新道创业者沙盘系统V5.01套承办校2物理沙盘教具1套承办校3电脑2台/组承办校4服务器内存4G1台承办校5电源插排若干承办校6沙盘桌1.4m*1.8m若干承办校7凳子若干承办校8网线1根/组承办校9交换机24口1个承办校10计算器4个/组承办校11运营记录表4本/组承办校1
4、2文具(水笔、铅笔、尺子、卷笔刀)4套/组承办校13稿纸若干承办校六、评分办法与标准(一)评分办法由裁判根据各组经营成果进行评分。(二) 评分标准竞赛评分采用系统按规则自动生成和评委打分相结合的方式进行。其中,模拟运营企业的成绩由系统自动生成,具体为小组最后一年末的所有者权益;评委打分是针对选手在操作过程中的违规行为按规则所给的处罚分。各小组实际得分的计算方法为:实际得分最后一年末的所有者权益-罚分。若实际得分计算结果相同,则按照各队最后一年系统自动生成的分数高者排名在前;若系统自动计算的成绩仍相等,则参照最后一年经营结束时间(经营结束时间以在系统中提交报表时间为准),先结束最后一年经营的队伍排名在前。七、竞赛操作流程(一)竞赛准备1、竞赛前一天,根据组委会安排,召开领队会,并领取比赛相关资料。各队可以熟悉竞赛场地。2、比赛当天,由各参赛队领队到指定地点进行抽签。3、各小组根据抽签结果,调式电脑设备,在相应的位置摆放好自己的沙盘盘面及道具等,准备竞赛。4、参赛选手须在竞赛开始前20分钟内到达指定地点,准备参赛证、身份证、学生证和闽政通绿色健康码,等候检录。(二)竞赛检录由组委会工作人员
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