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六年级语文上册第四组14.鹿和狼的故事课件

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  • 卖家[上传人]:我***
  • 文档编号:140390138
  • 上传时间:2020-07-29
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    • 1、14 鹿和狼的故事,( )的狼,( )的鹿,贪婪而凶残,活泼而美丽,你心中的狼和鹿,阅读自学提示,1、课文写发生在凯巴伯森林什么故事? 2、找出罗斯福为鹿采取保护措施句子。 3、请问下令后的狼和鹿发生什么变化? 4、找出罗斯福的做法所产生后果句子。 5、本文划分两层或三层,如何划分呢?,一,发生在凯巴伯森林什么事?,主要讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿,下令消灭狼,从而导致森林被毁,鹿群大量死亡,给森林生态带来巨大的灾难。,二罗斯福为鹿采取保护措施句子,他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。,罗斯福这样做说明他是个怎么的人? 有很好保护鹿意识,很好出发点。 但也一个没有远见的决策。,三,下令后狼和鹿发生什么变化,枪声森林中回荡,在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼,经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。,1、罗斯福的决策给狼带来什么? 带来极度不幸。 2、狼被杀时肯定有很多话要说,它会说什么呢,三,下令后狼和鹿发生什么变化,在这个“自由王国”中,它们 自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。,1、自由自

      2、在说明什么? 没有狼威胁后随心所欲的生活 2、看到这样,猜猜罗斯福满意吗?,自由自在的生活状态,不用担心被狼豹子追赶,三,下令后狼和鹿发生什么变化,很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只,十万只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮。,看了这段话后你心情如何,想到什么?,三,下令后狼和鹿发生什么变化,森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,1、为什么会枯黄,绿树减少? 因为大量鹿群在增加 2,这句话说明了什么? 鹿大量存在给森林带来灾难,绿色植被在减少,枯黄土地在扩大,三,下令后狼和鹿发生什么变化,两年之后,鹿群的问题由十万只锐减到四万只,到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病死鹿在苟延残喘。,1、本段中采用什么说明方法? 列数据 2、为什么会这个结果? 没有狼的威胁,鹿无法正常生存。 罗斯福是好心办了坏事,3、为什么鹿会“饿”“痛”直到“病”死,变少呢? 没被狼追,身体也没有运动,生活安逸 4、这是狼的错吗?狼真的该杀吗? 那是鹿的错吗?真正的“祸手”是谁?,绿色植被减少,枯黄的土地,课外延伸 : 蛇与庄稼 几十年前,广东沿海地区发生了一次大规模的海啸,是台风引起的。海水倒灌上陆地,淹没了许多田地和村庄。 洪水过后,那儿的庄稼总是得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺也不见起色。大家觉得很奇怪。 后来,老农们想出了一个奇怪的办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。那一年,庄稼得到了大丰收。 许多人不明白这是什么道理,还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候,藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却窜出洞来,游到树上和山坡上保住了性命。洪水退了,田鼠又跑回田里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫蛇糟蹋得特别严重,所以就歉收了。现在田里有了蛇,蛇又能大量捕捉田鼠了,所以,庄稼又得到了好收成。,总结(板书设计),罗 斯 福,下令,保护鹿,从四万到十万,消灭狼,25年灭六千多,结果,狼被灭,鹿病死,森林枯死,不同生物学之间都是相互制约.相互联系,人类必须保护生态的平衡,否则将带来巨大生态灾难,寓意:,

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