最新课件北京版语文六年级下册《唯一的听众 第二课时》课件
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唯一的听众,北京版 六年级 语文 下册 第二单元,第二课时,因为我拉得小夜曲就像距床腿，这使我感 到沮丧。后来小提琴成了我无法割舍的爱好， 我能每天清晨我唯一的听众。,我为什么会有这么大的变化？为什么面对 成百上千的观众演奏小提琴曲的时候，总是不 由自主地想起那位耳”聋”的老妇人？”,“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天 早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得非常 好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的 话，请继续吧。” A读一读这个句子？你读懂了什么？ B老妇人是在什么情况下说的？,你觉得老妇人是个怎样的人？,假如你就是作者，当你在这种情况下，听 到老妇人的这句话，你有怎样的感受？,“也许我会用心去感受这音乐，我 能做你的听众吗？就在每天早晨。” 这是老妇人在什么情况下说的？ 你从中体会到什么？,“真不错。我的心已经感受到了。 谢谢你，小伙子。” 1老妇人为什么要这样说？ 2“我”的心已经感受到了什么？,你的琴声能给我带来快乐和幸福。 1老妇人是在什么情况下说这句话的？ 2“我”从中体会到了什么？,就是在老人的鼓励下，使我有了信心和 力量。我也常常忘记她是一个可怜的聋子。 当我听了妹妹的一番话时，我明白了什么？,朗读最后一段话，你能体会到小 伙子此刻的心情吗？,此时此刻，你明白了为什么“我”面对成百 上千的观众演奏小提琴曲的时候，总是不由自 主地想起那位耳”聋”的老妇人？”了吗？,如果你就是作者，你有哪些心里话要对 老教授说？动笔表达自己的情感。,
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