(2020年）（广告传媒）关于广告记忆效果的几点研究(doc11)(1)

1、 关于广告记忆效果的几点研究史玉柱说过一句话，一句比较经典的话。“中央电视台的很多广告，漂亮得让人记不住。”我们往往记住了一个广告很漂亮，但常常忘记这个广告是卖什么。相反的，我们都觉得脑白金的广告很俗，但都知道它是卖什么的。 脑白金的广告曾经被很多的所谓广告业内人士评价为缺乏创意和美感的广告案例。但有趣的是，当年就靠着这在网上被传为“第一恶俗”的广告，脑白金创下了几十个亿的销售额。从这一层面上来说，脑白金是一个成功的广告告。土广告打下大市场，不是用偶然性就能解释的。 沉浸在艺术美感中的洋洋自得的广告艺术家们，他们是否忽略了基本的商业法则。 广告的目的是为了向用户传达一些信息，因此广告传达的信息是否被用户真正的记住了、理解了，这是一个非常重要的评价指标。如果看过广告的人中，能够记住广告关键信息的不多，那么这支广告的效果就可想而知了。很多的广告公司在追求广告精彩创意的同时却恰恰忽视了这一点。 有人常常以销售增长比率作为广告效果的评价标准。但是，销售额的增长会受许多因素的影响，而且即便是同期销售额的增长也不能够完全归于广告的效果，它可能是以前若干时间各种营销整合的组合效果的进一步延伸。因此，

2、研究广告效果的正确途径应该包括广告对消费者在使用行为、购买行为、产品态度、品牌态度等各个方面的影响。 关于测定广告的效果，人们归纳出了“阶梯效果”的测定方法，即将广告效果分为“媒介传播广告记忆态度改变购买行动”，各个阶段分别测量，各阶段测量的核心分别是“接触媒体的人中多少人看到了广告”、“多少人记住了广告”、“对广告产品认识程度”、“多少人成为广告产品的消费者”。 在广告信息的加工阶段，广告效果主要通过记忆的效果来测定。 广告的理想效果就是诱发消费者购买行为的发生 ， 而这一行为的发生常常是延迟的 , 这就要求广告的印象必须在消费者心目中保持足够长的时间。对于广告信息的记忆 ， 是消费者思考问题 , 做出购买决策不可缺少的条件。因此 ， 广告的可记忆性一直被作为评价广告的重要指标。广告记忆评价法分为回忆评价法和再认评价法两种 ，它们 分别建立在传统的回忆和再认心理学研究基础上 。 回忆评价法的理论假设是 ： 如果一个广告要影响消费者的行为 ， 它就必须在看过广告的消费者“心目”中留下“痕迹”。这种评价方法的理论的典型程序是 ： 给被试者呈现广告信息的一段时间以后 , 要求被试者尽可能地

3、回忆这些信息 ， 并对广告做出评价 ， 然后进行回忆与评价之间的相关分析。再认评价法是将待评价的广告呈现给已看过该广告的人 ， 凭其是否记得这个广告以及它的某些细节 ， 来评价广告可记忆性的一种方法。由于这种方法首先由 Daniel Starch 在 1932 年提出 ， 并最早用于印刷广告的评价 ， 因此又称 Starch 法。 Starch 法的基本程序是通过测验得到如下三个分数 ： “注意到待测广告的百分比”、“注意到广告某些片断的百分比”和“注意到广告一半以上内容的百分比” ， 然后再利用以下公式评价广告 ： 注意到该广告的百分比杂志读者总数 / 版面费 = 每美元的读者数。 自 90 年代以来 ， 内隐记忆理论的发展为广告记忆评价领域提供了新的研究方法。根据这一理论 ， 消费者对广告的接触以及信息的获取往往是无意识的 ， 且在此过程中 ， 消费者对广告信息及广告情景进行了无意识的加工或记忆 ， 就是说 ， 广告已经对消费者产生了一定的影响。因此 ， 为了更真实地测量消费者对广告的记忆水平 ， 最近有学者提出了广告记忆评价的新方法 ， 即无意识记忆测量法 ， 就是对消费者对广告

4、的无意识记忆水平进行测量。 衡量广告效果的指标大致上包含认知、情感与行动三方面。认知方面以广告再认 (ads recognition) 、广告回忆 (ads recall) 为主要指标；情感方面以广告态度 (ads attitude) 及品牌态度 (brand attitude) 为最常见；购买倾向 (purchase intention) 则为行动方面的指标。人的一般记忆过程和广告的记忆过程，都可以相对地分为识记、保持、再认和回忆四个基本环节。广告的保持是过去接触过的广告印象在头脑中得到巩固的过程，它是大脑把广告信息进行编码、储存的过程。对过去经历过的广告宣传重新出现时能够识别出来，这就是广告再认；而对过去出现和经历过的广告能够回想起来，则是广告回忆。借助于广告的再认或回忆，可以大大地巩固广告的效果。 本文来介绍和分析几种对广告回忆度有较深刻影响的因素：广告歌曲，声音效果，消费者涉入程度，消费者的情绪，以及广告中识记性材料的具体特点。 广告歌（ Commercial Message song ， CM song ）是音乐与广告词的完美结合。若干年前百事可乐就在全球以一个叫 MUSIC

5、 MARKETING 的营销概念来冲击它的最大竞争者可口可乐。同时，聘请了国际级的歌星为他们的代言人，不断的制作一系列充满动感音乐的电视广告。这个概念一直沿用到今天，大家在国内看到王菲与郭富城的音乐电视广告都是来源于这个理念。 回想往年祢留在我们记忆中的广告歌曲，你是否还记得“一曲歌来一片情”的燕舞，“晶晶亮，透心凉”的雪碧。陪伴我们度过无忧无虑少年时代的“我们是害虫，我们是害虫，正义的来福灵，正义的来福灵，一定要把害虫杀死”来福灵杀虫剂。很多人可能到现在还记得由“美少女”组合演绎的“背背佳”的电视音乐广告里的韵律和歌词，“背背佳”广告的成功，掀起了广告学术界的讨论和研究，同时也成为了 1998 年广告领域的经典案例；娃哈哈纯净水”上市销售的初期，娃哈哈专门为此广告片创作了后来家喻户晓的“我的眼里只有你”的流行歌曲；爱是 LOVE ，爱是 AMONR 正大集团。当时随着正大综艺的播出，这首歌曲家喻户晓，一播就是好几年，但这首歌也同时是正大集团形象广告的歌曲。正大集团的形象不知不觉就深入人心。 日本的广告音乐有的是采用歌谣、童谣为主，其主要优势是容易记忆，也容易流传。轻松愉快的广告歌，能

6、减少收听者的抗拒，是记忆度极强的诉求工具。不过对于商品名称、效用、等属性的直接记忆度较弱，若能把商品名称直接连接到广告歌之中，其效果尤大。研究认为，广告若采用广告歌的方式来进行，在广告结束后，会产生余音效果，透过听觉暂留的概念，可以对于消费者的记忆有正面的助益。 声音，是广播广告之中最重要的一环，国外的专家 Richard 曾经提到，如何做好电台广告，共有十五点要诀，其中之二即为利用声音，例如突出的声音、特别的嗓音，回音以及令人容易记住的广告歌；其中之三为利用音效，可以运用合成的声音来制造音效，让消费者把声音和产品能够结合起来而有印象。 在消费者行为的研究中，涉入度的观念一直扮演着重要的角色。消费者对产品涉入程度，被认为是执行广告策略的主要变量。消费者因对产品涉入程度不同，会决定主动或被动地接受广告讯息，并影响产品购买决策及相关信息搜集的程度，而且会限制或延伸自我沟通的过程。在因特网浏览过程中，浏览者有相当的自主权，当对网页内容涉入高时，会影响到对外围广告讯息的接收，进而影响广告效果。 Zaichkowsky 对于产品涉入度的定义是，涉入为个人固有需求、价值观及兴趣，而对某项事物所感觉

7、到的攸关程度，并将涉入的来源归纳为个人、产品与情境三项因素。 1. 个人因素（ Personal ）：包括内在价值观、自我概念、兴趣和需要、产品知识和过去经验等。 2. 产品因素（ Product ）：指产品或服务的特征影响到消费者涉入的因素，包括产品价格、产品功能、耐久性、重要性、产品象征意义等。 3. 情境因素（ Situational ）：短暂地增加消费者对于事物主体关切或兴趣的因素，包括购买情境、使用情境、购买时间压力、产品促销环境、误购可能、误购影响等等。 消费者的涉入程度愈高，则愈有助于消费者记忆。 2001 年春夏之交，中科院心理研究所“广告与消费心理”研究中心与赛迪网网络有限公司共同进行了一项合作研究，该实验研究选择了当时网络广告的主流形式旗帜广告作为研究对象，查看上网者在未点击广告而只是单纯浏览页面的情形下和点击了广告时各自的广告记忆效果。实验数据同时表明，点击所带来的广告记忆效果约为单纯浏览效果的 1.4 1.5 倍。 美国学者斯鲁尔（ T.Srull ）通过将被试验者置于过去的某些经历中，激起了三种情绪状态，即积极的情绪、消极的情绪和中性的情绪。然后，向被试呈现一

8、则关于“马自达”跑车的印刷广告，并要求被试在阅读该广告时形成对该跑车的整体印象。 48 小时后，这些被试被要求对这种跑车作出评价，结果发现，阅读广告之时处于积极情绪状态的被试对该跑车的评价最高，其次是处于中性情绪状态的被试，而处于消极情绪状态的被试对该跑车的评价最低。由此说明，收看广告时的情绪状态，对广告的评价有直接影响。戈德伯格（ M.Goldberg ）和戈恩（ G.Gorn ）所做的一项试验中，一些被试看喜剧类电视片，另一些被试看悲剧类电视片，两则电视片中均插播同一内容的广告。结果发现，看喜剧片的被试较看悲剧片的被试能更多地回忆起广告的内容。这一结果的一种可能解释是，积极的情绪状态会使消费者从记忆中提取出更为广泛和更加完整的知识。消费者情绪愈好，愈有助于记忆。情绪较佳的受测者的记忆情况较佳，因此对广告有较深刻的记忆。心情愉快之时习得的材料，保持时间更长，而焦虑、沮丧、紧张时所学习的内容更易于遗忘。 广告中识记材料对学习者的意义、识记材料的性质、识记材料的数量、学习程度、学习材料的系列位置等均会对广告的遗忘的进程产生影响。下面将对这些因素分别予以讨论。 （ 1 ）识记材料对消费者的意义与作用。凡不能引起消费者兴趣，对消费者购买活动没有太多价值的材料或信息，往往遗忘得快，相反，则遗忘得较慢。同是看有关计算机的宣传材料，对于准备购置计算机的消费者与从未想到要购置的消费者，两者对所记信息

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