第一课 水墨游戏
2页第一课 水墨游戏执教人:郭玉芳 2019.3月教学目标:1、 认识、了解中国传统绘画的工具和材料,掌握运笔、用墨的基本方法,并运用水墨游戏画作品。2、 大胆尝试破墨法的多种形式,并发挥想象力,创作作品。3、 培养学生热爱生活的情感,激发学生传承祖国的美术文化。教学重难点重点:学习中国传统绘画的基本运笔,用墨方法,表现墨色浓、淡、干、湿的变化。难点:感受中国画的布局和意境。教具准备:生宣纸、毛笔、水、墨水、笔洗等等。课时安排:1课时教学过程一、 导入1、 出示课件,播放齐白石的虾,欣赏虾的特点,感受中国画的形式,了解笔墨在中国画中的作用。2、 师生互动:欣赏水墨画动态片段,让学生初步感知水墨形式,给学生留下印象。3、 板书:水墨游戏。二、 讲授新课1、 教师出示中国的“文房四宝”:笔墨纸砚,简单介绍其作用。2、 实验:将墨水滴入水中,让学生根据老师的引导,探究用笔和墨水的技巧,教师指导。学生实践,激发兴趣。3、 示范:教师快速示范“水破墨”的方法。演示,水墨画的步骤,给学生起到示范的作用。讲解水墨的用法,讲解毛笔的运笔方法。4、 共同探索毛笔中锋、侧锋的运笔特点,思考:毛笔喝水前后水墨产生的变化,和学生一起突破本节难点。5、 欣赏课本中的水墨画作品,思考:画面表现的是什么?有哪些物体和实物。画面中的墨水变化在哪里?墨色有几种变化?问题的设置在于引导学生了解水墨画的特点和运用毛笔作画的方法。三、 艺术实践1、 教室布置作业要求,学生根据所学知识练习作画。2、 教师辅导。四、 评价1、 自评:学生分小组展示自己的作品,讲述作画的感受,教师要引导学生从线条运用、墨色控制、布局把握、画面意境来有针对性的点评。2、 教师找出优秀作品,评价。
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