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部编版四年级下册语文全册教案精品

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1、精选范文公文论文和其他应用文档如需本文请下载 1 本文从网络收集而来上传到平台为了帮到更多的人如果您需要使用本文档请点击下载另外祝您生活愉快工作顺利万事如意部编版四年级下册语文全册教案 1 古诗词三首教学目标 1 会认徐篱等6 个字会写宿徐等14 个字 2 通过看注释查字典判断重要字词的意思从而完整地理解诗意抓住关键诗句体会诗文表达的思想感情 3 能正确流利有感情地朗读三首古诗能背诵宿新市徐公店教学重点抓住关键诗句体会诗文表达的思想感情教学难点通过看注释查字典联系上下文和生活积累推测判断重要字词的意思从而完整地理解诗意第一课时教学目标 1 会认徐篱疏 3 个字会写宿徐篱疏蝶 5 个生字理解字义识记字形 2 正确流利有感情地朗读古诗诵读古诗理解古诗所描绘的美丽景色想象儿童在花丛中捕蝶的快乐体会诗人对大自然的热爱之情 3 学习根据诗句理解诗文表达的思想感情教学过程一创设情境激情导入精选范文公文论文和其他应用文档如需本文请下载 2 1 展示春天美景图片

2、教师导入同学们展示春景美不美你会用什么词语来形容这样的美景你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗句预设词语万紫千红诗情画意诗句村居草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢今天我们要跟随南宋诗人杨万里去欣赏暮春时节的乡村景色板书宿新市徐公店 2 认读宿徐注意指导把宿的平舌音读正确 3 解题你在哪里见过这两个字知道它们的意思吗预设在招牌上见过宿引导理解宿就是住宿投宿这里的店就是住宿的客店就是现在的旅馆酒店在同学等人的姓名中认识了徐徐公指一位姓徐的老人我们一起来说一说题目的意思宿新市徐公店投宿在新市徐公的客店 4 读诗题现在请你根据诗题的意思把诗题读正确吧宿新市徐公店 5 简介作者以及写作背景杨万里字廷秀号诚斋吉州吉水今江西省吉水县黄桥镇湴塘村人南宋大臣著名文学家诗人与陆游尤袤范成大并称南宋中兴四大诗人被誉为一代诗宗因宋光宗曾为其亲书诚斋二字故学者称其为诚斋先生写作背景这首诗作于宋光宗绍熙三年 1192 年诗人在外出的旅途中经

3、过新市住在一间姓徐的人开设的客店里农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景深深吸引了他触发了他的诗兴二初读课文解决字词 1 学生自读课文要求 1 大声流利地读古诗读准字音读通诗句精选范文公文论文和其他应用文档如需本文请下载 3 2 遇到自己喜欢的语句多读几遍 2 自学课文生字词可以用笔在文中圈出来然后借助课文注释及其他用合适的方法来解决生字词 3 检查学习效果相机指导 1 生字注意读准平舌音宿翘舌音疏边音篱指导书写篱疏注意篱上下结构上窄下宽倒数第二笔是撇折疏左右结构左窄右宽第一笔是横撇下面的止最后一笔横要变成提 2 词语理解新市地名在今湖南攸县北疏疏稀疏阴树荫三图文结合初读感知 1 了解景物自由朗读后交流杨万里在诗中写到了哪些景物在诗句中做上记号再看看图说说图上有哪些景物预设杨万里在诗中写到的景物有篱篱笆树菜花油菜花儿童黄蝶预设从图中还能看到田边小路根据学生交流情况指导理解篱落指的就是篱笆树头是指树枝上小路就是诗中所写的小径板书篱落

4、一径枝头静儿童黄蝶菜花动精选范文公文论文和其他应用文档如需本文请下载 4 2 再读诗句读通顺四重点突破理解诗意 1 看看图说一说这些景物分别是怎样的的篱落的小径的儿童的蝴蝶的菜花的树 2 读诗句作者是怎样描写这些景物的说一说根据对词语的理解小组讨论交流选代表展示交流预设篱笆很稀疏小路很长指导图文对照了解疏疏深指导联系花落知多少理解花落看图并根据语境强调走在古时指的就是跑无处寻用你自己的话该怎么说没有找到我们学过的哪句诗句里中的无也是指没有的意思草色遥看近却无中无是没有的意思 3 再读诗句读好节奏宿新市徐公店篱落疏疏一径深树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻五吟吟诵诵渐入诗境 1 我们读着诗句就仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光请你把欣赏到的景色说给大家听吧小组交流说诗意再在全班交流精选范文公文论文和其他应用文档如需本文请下载 5 诗句的大意稀疏的篱笆旁有一条深长的小径树上的花儿谢了露出一些新绿叶子还没成阴儿童

5、奔跑着追赶黄色的蝴蝶蝶儿飞进黄山的菜花丛中没法找寻板书黄新绿黄 2 看着这样的景色这样的情景诗人杨万里会想些什么他有怎样的感受呢预设诗人被这美丽的景色吸引了非常喜爱这乡村田园风光板书情喜爱请你把最喜爱的最有感受的诗句读一读 3 配乐一齐读诗这是诗人的感受更是大家的感受请你随着音乐把诗诵读一番读出自己的感受六图文对照学编故事 1 这首诗虽然只有二十八个字但在诗人眼里不仅仅是一个短短的镜头展开想象把你见到的说给同学听听吧这时从小路的远处跑来一个七八岁的小男孩他正在追赶一只黄色的蝴蝶黄蝶儿忽高忽低忽左忽右忽上忽下好像故意与他捉迷藏追了一会儿黄蝶儿大概也飞累了吧它停了下来歇在路旁的篱笆上小男孩也停住了脚眼睛紧盯着蝴蝶一边用袖子去擦脸上的汗珠诗人这时仔细地打量起眼前的小男孩圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛透出他的天真和可爱淡紫色的短褂蓝色的长裤在暮春的田野里显得更加艳丽说时迟那时快小孩双手一拢猛地朝蝴蝶扑去可是还没等他把手合拢那蝴蝶已机灵地扇动翅膀飞进油菜花丛里去了再也找不到了看着那一片金黄的菜花小男孩非常懊恼满脸的不高兴他瞅了诗人一眼便蹦跳着跑开去寻找新的快乐了 2 有感情地朗读课文背诵和默写你能看着图吟诵给同学们听吗指导有感情背诵在背诵的基础上把这首诗默写下来注意不要写错别字七课堂总结再现课文

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