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部编版二年级上4.曹冲称象精编版

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1、 R 二年级上册 4曹冲称象姓曹称象官员四根柱子议论多重秤杆砍树画线停止重量到底七岁站出来船舷一条线做饭果然大秤姓曹称象官员四根柱子议论多重秤杆砍树画线停止重量到底七岁站出来船舷一条线做饭果然大秤 c o yu n zh zh ng g n ch ng k n xi n zh li ng ch ng g n y l n d su zh n chu nxi n xi n zu r n ch ng 曹称员柱议论重杆秤砍倒割线止量 c och ngy nzh y l nzh ng 曹称员柱议论重 g nch ngk nd og xi nzh li ng 杆秤砍倒割线止量我会认曹 c o 字词积累称 ch n 绿色圃中小学教育网员 yu n 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网根 n 柱 zh 议 y 论 l n 重 zh n 杆 n 秤 ch n 绿色圃中小学教育网砍 k n 线 xi n 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网止 zh 量 li n 曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量一起来开小车读一读曹冲称象官员四根柱子议论一杆大秤砍树一条线重量停止

2、到底果然古时候有个叫曹操的人别人送他一头大象他很高兴带着儿子和官员们一同去看读一读时间人物古时候曹操曹操的儿子官员们说说大象的样子身体像堵墙耳朵像扇子鼻子像钩子大腿像柱子大象的样子大象又高又大身子像一堵墙腿像四根柱子大象的身子像一堵墙大象的腿像四根柱子选择正确的字把序号填在括号里像象 1 大的腿四根柱子 2 王老师很我的妈妈 3 弯弯的月亮一条小船官员们在议论什么官员们一边看一边议论这么大的象到底有多重呢大象有多重呢大象到底有多重呢自由读第3自然段官员们想出了什么方法称象结合课文用自己的话说一说方法造一杆大秤砍一棵大树做秤杆来称大象你觉得这个方法好吗为什么办法不可行的原因谁也没有那么大的力气曹操的态度直摇头秤称提不动不行还有什么办法呢齐读第4自然段说一说这一段讲的是什么曹操的儿子曹冲才七岁他站出来说我有个办法把大象赶到一艘大船上看船身下沉多少就沿着水面在船舷上画一条线再把大象赶上岸往船上装石头装到船下沉到画线的地方为止然后称一称船上的石头石头有多重大

3、象就有多重曹冲提出称象的办法称出每块石头的重量自由读第4自然段说一说曹冲称象的办法第一步把大象赶到一艘大船上看船身下沉多少就沿着水面在船舷上画一条线第二步再把大象赶上岸往船上装石头装到船下沉到画线的地方为止第三步称一称船上的石头第四步把石头的重量加起来就是大象的重量用先再然后最后叙述称象的过程把大象一艘大船上看船身下沉多少就水面在船舷上再把大象往船上装到船下沉到画线的地方为止然后船上的石头石头有多重大象就有多重赶到沿着画一条线赶上岸装石头称一称填一填 1 2 3 4 说说曹冲称象的过程赶象上船把大象赶上岸往船上装石头在船舷上做记号称石头的重量曹操的儿子曹冲才七岁曹操的儿子曹冲七岁比较句子才是仅仅的意思说明曹冲这么小就能想出称象的好办法强调了他非常聪明善于观察和动脑筋的特点曹操微笑着点一点头他叫人照曹冲说的办法去做果然称出了大象的重量齐读第5自然段思考微笑点一点头说明了什么曹操觉得曹冲的办法非常好所以微笑点一点头表示对曹冲的赞许你觉得曹冲是一个怎样的

4、孩子我觉得曹冲是一个的人我长大了要做一个的人聪明爱动脑筋遇到问题善于动脑筋官员们结构梳理造大秤树做秤杆曹冲赶象上船画线赶象下船换石头称石头知象重曹冲称象善观察勤动脑拓展延伸大象是目前陆地上最大的哺乳动物现存的大象仅两种非洲象和亚洲象非洲象体型较大最大的雄象约7吨重雌雄象都长有发达的象牙亚洲象略小最大的体重约5吨仅雄象才长有发达的象牙关于大象课后作业 1 曹冲才七岁就这么聪明你还有其他更好的称象办法吗找同学说一说看看谁的办法好 2 搜集有关大象的资料同学之间讲一讲获取更多免费新改版教学资料请加微信 hlshtx01 柱杆秤柱子到底杆秤大秤做事做底我会写岁船然岁月站立大船然后站称称呼 h u 组词问候守候部首亻结构左右结构候 zh 组词柱子石柱部首木结构左右结构柱绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 d 组词月底到底部首广结构左上包围结构底 j 组词拉杆旗杆部首木结构左右结构杆 ch ng 组词秤钩压秤部首禾结构左右结构秤 su 组词岁月周岁部首山结构上下结构岁 zh n 组词车站站岗部首立结构左右结构站 chu n 组词渡船游船部首舟结构左右结构船 r n 组词自然显然部首灬结构上下结构然 2 比一比再组词做底柱作低住做人作文底下高低柱子住下

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