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2020-2021学年初中地理备考和计划

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1、2020 2021年初中地理备考和计划一堂好课的标准是什么全国著名教育专家华东师范大学叶澜教授提出好课的要求是1 有意义 2 有效率 3 有生成性 4 有常态性 5 待完善一堂好课应具备以下几个要素 1 师生角色正确教师组织者合作者学生课堂的主人学习的主体 2 课时目标要明确3 教学方法灵活适当4 学法指导具体有效5 教材理解到位处理灵活6 尊重学生个体差异注重评价多元化找出一种教育方法使教师因此可以少教但是学生可以多学使学校可以因此少些喧嚣厌恶和无益的劳苦独具闲暇快乐及坚实的进步楚雄市初中学本课堂教学改革的五步流程楚雄市初中学本课堂教学改革的六个主要环节 1 学案导学 2 自主学习 3 合作学习 4 精讲点拨 5 有效训练 6 现代教育技术有效利用 1 积极建设学本课堂教学模式2 全力构建和谐的师生关系3 实现教学观念转变以学论教先学后教多学少教因学活教具体目标 2020 5 17 学会学习 Learningtoknow 学会做事 Learningtodo 学会合作 Learningtolivetogether 学会生

2、存 Learningtobe 21世纪教育的四个支柱联合国教科文组织教育财富蕴藏其中 8 学本课堂学生学习坚持德育为先能力为重以学生主动学习为本以学生充分发展为本当堂自学同伴助学活动展学互动评学教师导学教学流程一创设情景导学 1 目的吸引学生调动学生兴趣引发学习内驱力 2 时间一般3分钟以内 3 方式和手段利用多媒体创设情境利用实验实物模型创设情境利用故事谜语创设情境利用复习创设情境利用生活经验创设情境 4 要点科学自然有效二自主学习自学 1 目的学案导学自主探究发现问题 2 时间一般15 20分钟 3 方式和手段围绕导学单自主学习教师指导 4 要点关注学困生优生内容较多可提前预习三合作探究互学 1 目的讨论交流互助学习解决问题 2 时间一般5 10分钟 3 方式和手段小组合作学习 4 要点小组的建立和培训教师巡视指导收集学生疑难问题四展示点拨展学 1 目的展示评学矫正释疑归纳提升 2 时间一般10 15分钟 3 方式和手段小组展示教师点评归纳 4 要点积极评价

3、控制局面突破关键引导学生形成良好认知结构五巩固达标检学 1 目的应用拓展巩固强化测试检学 2 时间一般5分钟 3 方式和手段练习测评及时反馈 4 要点试题精细化针对性强有层次当堂完成及时反馈学本课堂必然遇到四个突出问题 1 合作学习形式化 2 交流对象的精英化 3 展示学习的不可持续 4 教学时间紧张关键一自主学习需要解决三个问题 1 自学的时间课前预习课中自学 2 自学的方式有明确目标有方法 3 自学的工具精细化的导学单导学问题思维高效导学单的编制一导学单的基本结构 1 学习目标 2 自学探究 3 达标检测 4 课堂小结课后反思案例1 二学习目标的设计 1 五个层次目标的统一课标教材考试学生教学 2 目标要细化和具体化可操作 3 目标也是学生自主学习的内容案例2 三探究问题学习任务的设计 1 问题要有利于调动学生的思维 2 问题要有层次性 3 问题要表述准确 3 问题要从学生实际出发主问题教学重点或难点思维引爆点四达标测试的设计针对目标精确落实当堂完成案例3 五小结的设计归纳概括本节主要内容 1 知识清单 2 框图结构图 3 学生自主归纳案例4 六导学单的呈现方式 1 ppt课件展示 2 纸质关键二合作学习 1 划分学习小组 1 合作学习小组通常由3 4名学生组成组内异质组间同质 2 设立一个组长六个学科组长 3 多样化位置安排 2 给小组起一个响亮的名字 3 培训小组长 6 小组奖励策略 5 结对帮扶 4 组员培训教师的要求小组的自我规范谢谢欣赏

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