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高中化学 5.1《接触法制硫酸》学案旧人教版选修（通用）

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常见问题

1、接触法制硫酸学案【学习目标】1、认识化学原理在工业生产中的运用；2、积累学习经验，提高学习能力； 3、提升绿色化学及其运用的科学意识。【学习内容】接触法制硫酸。【学习重点】化学原理在工业生产中的综合应用。【学习方法】自主探究，小组交流，概括总结，练习解析。【知识链接】教材及相关学习材料。【学习过程】探究解析1.接触法制硫酸的工业生产过程主要分为个阶段，分别称为和；我国制取硫酸的主要原料名称是，其化学式为；接触法制硫酸中的三个主要设备，其名称分别是、和，其中含有热交换器的设备叫做，它所起到的作用有。2. 写出接触法制硫酸过程中，涉及到的主要化学反应的热化学方程式：3. 接触法制硫酸造气得到的炉气中因含有的化合物等杂质和矿尘，都会使催化剂中毒，因而需要，同时炉气中还含有对设备和生产也有不良影响，因而需要。 4. 根据影响化学反应速率的因素以及化学平衡移动原理，结合上述化学反应，填写下列表格：温度选择：选择内容条件选择支持理由理论选择实际选择压强选择：选择内容条件选择支持理由理论选择实际选择5. 接触法制硫酸的吸收阶段，工业上选择吸收SO3，而

2、不选择或者吸收SO3，原因是；吸收阶段完成以后，需要对尾气进行处理，一般理由有两个方面，分别是；；还可能有的理由是。6. 如同硫酸工业生产的最后一个环节一样，所有的工业生产中都注意对“三废”的处理，这里的“三废”指的是：、、。交流研讨：涉及的知识，解析的方法，综合应用的支持理由。指导提高：师生交流综合应用以及解析方法的一般规律。迁移应用1. 下列措施不能达到“节能减排”目的的做法是 A利用太阳能制氢燃料 B用家用汽车代替公交车 C利用潮汐能发电 D用节能灯代替白炽灯2. 黄铜矿（CuFeS2）是制取铜及其化合物的主要原料之一，其产品还可用于制备硫及铁的化合物。（1）冶炼铜的反应为：8CuFeS221O2=8Cu4FeO2Fe2O316SO2 ，若CuFeS2中Fe元素的化合价为+2价，则反应中被还原的元素是（填元素符号）。（2）上述冶炼过程产生大量SO2。下列处理方案中合理的是（填代号）。A高空排放 B用于制备硫酸 C用纯碱溶液吸收制Na2SO3 D用浓硫酸吸收3. 保护环境已成为人类的共识，人类应以可持续发展的方式使用资源，以合理的方式发现进行处理并循环使用。下列做法不利于环境保护的是A发电厂的煤经脱硫处理B将煤转化为水煤气作燃料C回收并合理处理聚乙烯塑料废物D电镀废液经中和后直接排放4. 下列关于环境问题的说法正确的是A. 燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中的SO2 B. 臭氧的体积分数超过1014的空气有利于人体的健康C. pH在5.67.0之间的降水通常称为酸雨 D. 含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水污染5. 由接触法制硫酸的三个主要化学反应方程式综合分析可知，初始反应物FeS2和最后产物H2SO4之间的物质的量的关系为： FeS2 - H2SO4 。6. 若燃烧1t 含硫质量分数为98% 的黄铁矿石（假设在生产过程中损失了1.5% 的硫），在理论上可以生产 t 质量分数为98% H2SO4。总结评价

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