您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 中考九级数学下册4.3用频率估计概率剖析概率问题常见题型素材新湘教.doc

九级数学下册4.3用频率估计概率剖析概率问题常见题型素材新湘教.doc

4页

卖家[上传人]：cao****hui

文档编号：131809579

上传时间：2020-05-10

文档格式：DOC

文档大小：98KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 4 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、剖析概率问题常见题型1、利用所有事件概率的和是1，求某事件的概率例1、不透明的口袋中有质地、大小、重量相同的白色球和红色球数个，已知从袋中随机摸出一个红球的概率为，则从袋中随机摸出一个白球的概率是_.分析：在这个事件中，一共有两类事件，一类是白色球出现的概率，一类是红色球出现的概率，并且红色球出现的概率与白色球出现的概率的和是1，这样，我们就很容易求白色球的概率了.解：因为，红色球出现的概率+白色球出现的概率=1，红球的概率为，所以，白色球的概率是：1-=.因此，此空应该填.2、取数构造点的坐标，以点在直线上为事件，求概率例2、已知M(a，b)是平面直角坐标系xOy中的点，其中a是从l，2，3三个数中任取的一个数，b是从l，2，3，4四个数中任取的一个数定义“点M(a，b)在直线x+y=n上”为事件 (2n7，n为整数)，则当的概率最大时，n的所有可能的值为_分析：利用列表法，列举出所有点的可能性：1231（1，1）（2，1）（3，1）2（1，2）（2，2）（3，2）3（1，3）（2，3）（3，3）4（1，4）（2，4）（3，4）根据定义“点M(a，b)在直线x+y=n上”为事件，我们

2、应理解为，a+b的和出现次数最多时，对应的n的值，就是我们所求的，但是在解答是，千万不要忘记了“2n7，n为整数”这个非常重要的条件.因为，a+b的和为：2，3，4，5，3，4，5，6，4，5，6，7，一共有12种可能，其中，和为2的概率是：；和为3的概率是：=；和为4的概率是：=；和为5的概率是：=；和为6的概率是：=；和为7的概率是：；概率最大的是和为4的概率与和为5的概率，所以，n的值是4或5.3、取数构造点的坐标，以点在三角形内部为事件，求概率在平面直角坐标系中，直线与两坐标轴围成一个AOB.现将背面完全相同，正面分别标有数1、2、3、的5张卡片洗匀后，背面朝上，从中任取一张，将该卡片上的数作为点P的横坐标，将该数的倒数作为点P的纵坐标，则点P落在AOB内的概率为 .分析：首先，要求出所有点P的坐标，分别是（1，1），（2，），（3，），（，3），（，2），说明点P的出现一共有5种可能性；其次，直线y=-x+3与x轴的交点坐标是（3，0），与y轴的交点坐标是（0，3），满足点P落在AOB内的条件是：点P的横坐标小于3，同时，对应的y值，要小于点P在直线y=-x+3上时的函数值

3、，具体分析：当x=1时，y=2，因此，点（1，2）在直线y=-x+3上，因为，12，所以，（1，1）落在AOB内，当x=2时，y=1，因此，点（2，1）在直线y=-x+3上，因为，1，所以，（2，）落在AOB内，当x=3时，y=0，因此，点（3，0）在直线y=-x+3上，因为，0，所以，（3，）在AOB外部，当x=时，y=2，因此，点（，2）在直线y=-x+3上，因为，32，所以，（，3）落在AOB外部，当x=时，y=2.5，因此，点（，2.5）在直线y=-x+3上，因为，22.5，所以，（，2）落在AOB内，因此，落在三角形内部的点一共有三种可能性，根据概率的定义，点P落在AOB内的概率为用落在AOB内的可能性除以所有的可能性.即概率为：=0.6.解：点P落在AOB内的概率为0.6.4、利用转盘，以数的奇偶性为事件，求概率例4、如图1所示，一个圆形转盘被等分成五个扇形区域，上面分别标有数字1、2、3、4、5，转盘指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止转动转盘一次，当转盘停止转动时，记指针指向标有偶数所在区域的概率为（偶数），指针指向标有奇数所在区域的概率为（奇数），则（偶数）（奇数

4、）（填“”“”或“”）分析：把转盘上的数字，一一列出，然后把数字按照奇偶性，进行分类，在数字1、2、3、4、5中，1、3、5是奇数，2、4是偶数，因此，偶数的概率是：；因此，奇数的概率是：；所以，偶数的概率小于奇数的概率.所以，我们选择小于号.5、借助两个转盘，以转盘指针所指数字和为事件，求概率例5、如图2-1所示，A、B两个转盘分别被分成三个、四个相同的扇形，分别转动A盘、B盘各一次（若指针恰好指在分割线上，则重转一次，直到指针指向一个数字为止）.（1）用列表（或画树状图）的方法，求两个指针所指的区域内的数字之和大于7的概率.（2）如果将图（1）中的转盘改为图2-2所示，其余不变，求两个指针所知区域的数字之和大于7 的概率.（09年泰安市）分析：求概率的常用方法是列表或画树状图法，后对应求和，最后，按要求求所求的和的概率即可.提醒同学们要注意的是：2-2中半圆6，与其余两个的性质还是不相同的，要把它变成等可能性的才行.解：（1）画树状图如下：所以，两个指针所指的区域的数字之和共有12种情况，分别是：5，6，7，8，6，7，8，9，7，8，9，10，其中和大于7的有8，8，8，9，9，10，一共6种，因此两个指针所知区域内的数字之和大于7的概率为；（3）如图2-3所示，将标有“6”的半圆等分成两个扇形，画树状图如下：所以，两个指针所指的区域的数字之和共有12种情况，分别是：5，6，7，7，6，7，8，8，7，8，9，9，其中和大于7的有8，8，8，9，9一共5种，因此两个指针所知区域内的数字之和大于7的概率为.5

《九级数学下册4.3用频率估计概率剖析概率问题常见题型素材新湘教.doc》由会员cao****hui分享，可在线阅读，更多相关《九级数学下册4.3用频率估计概率剖析概率问题常见题型素材新湘教.doc》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源