2020统编教材部编版五年级下册语文第四单元测试卷含答案 (1)
15页1、部编版五年级语文下册第四单元测试卷含答案姓名:_班级:_考号:_一、看拼音,写词语。1这个小男孩,别看nin ln( )小,但非常坚强,去mn zhn( )的路上,他拒绝别人的搀扶,治疗时忍着疼痛,y shn b kn( ),连眉头都不皱一下。2他是一位c xin( )的yo j( )师,在工作岗位上奋斗三十年,以自己的职业wi rn( )。3面对他人shn sh( )的目光,王明从不抱怨,他yu zhn( )地说:“我愿意为同学们服务,而且也能dun lin( )我自己的能力。”二、给加点字选择正确的读音。用“”标出。(1)一遇事就踌躇(cu chchu ch)很可能坏事。怎么克服呢?办法就是提高判断力。增强自信心。(2)李乔是一个很矜(jnjng)持的人。(3)在真理面前。一切恐吓(xih)都是行不通的。(4)他们即将奔赴(pf)新的工作岗位。三、看拼音,写字组词。1m ( )擦 消( ) ( )鬼 ( )型2j 药( ) 忘( ) ( )信 ( )节来源:Z.xx.k.Com四、先把下列词语补充完整,再选词填空。( )不( )禁 若( )所( ) ( )别( )逢 ( )事( )
2、神 汗( )雨( ) ( )针( )血(1)听了老师的一番话,同学们( )地鼓起掌来。(2)诸葛亮( )的故事被人们广为传颂。(3)他平时虽然少说话,但发言时总能( )地指出问题所在。五、下列词语书写全都正确的一项是( )A企望 慈详 搞特殊B锻练 崭新 肃然起敬C年龄 惊疑 下意识D拟定 衷心 舍己为工六、下面诗句没有运用夸张手法的一项是( )A黄河远上白云间,一片孤城万仞山B三万里河东入海,五千仞岳上摩天C青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关七、写文章时,引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候,可以引用诗句( )A千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。B黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。八、将下列句子依次填入语段中的横线处。顺序正确的一项是()不是所有的笑容都表达喜悦。;不是所有的喝彩都表达赞颂。;不是所有的顺从都表达诚意。;不是所有的顺利都表达成功。就像不是所有的反对都表达憎恶就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸A BCD九、按要求完成练习。
3、1毛主席想见一见孩子的遗容。毛主席选择尊重朝鲜人民的意愿。(关联词合并句子)_2在朝鲜战场上,我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改陈述句)_十、根据课文内容判断对错,正确的打“”,错误的打“”。(1)清贫运用了第一人称的写法,表达了革命者甘于清贫的崇高品质。( )(2)青山处处埋忠骨一文,是以毛泽东的思想感情变化为线索的。( )(3)军神中对沃克医生语言、动作的描写,反映了他精湛的医术。( )(4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”一句的意思是英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?( )十一、根据课文内容,完成练习。1从军行中,由情景交融的环境描写转为直接抒情,对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“_,_”。2宋代诗人_在秋夜将晓出篱门迎凉有感中,以“_,_”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望,抒发了诗人_之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中,诗人李白借景抒情,用“_,_”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。十二、口语交际。王明同学是个有名的“暴脾气”。这天活动课上。因为有个同学不
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