校园周边疫情防控与安全防范工作预案

1、 校园周边疫情防控与安全防范工作预案为科学、有效地应对学校突发疫情，同时对校园周边疫情防控工作提高认识, 并最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，坚决防止校门口交通拥堵，学生和家长大量聚集，坚决阻止家长及其他无关人员进入校园，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例学校安保工作条例等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、适用范围1、学校周边突发的群体性传染病、重大疫情。2、学校门口出现交通拥堵,学生和家长大量聚集。二、组织机构应急领导小组组 长：XXX副组长：XXX组 员：各班主任安全保卫小组负责人：XXX组 员：XXX XXX XXX职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。三、周边疫情防控方案（一）当学校未出现传染病或疫情时学校突发传染病或疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。1、加强健康教育本学期开学初，必须按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能

2、力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、阅览室、微机室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。3、坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。5、学校做好日常预警预防工作，与应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。（二）当学校周边出现传染病或疫情后的防治应急处置1、收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。2、避免到传染病或疫情爆发的地区活动，避免接触流感症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与流感样病人

3、密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等流感样症状，则可以正常到学校上课。3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。（三）当学校突发传染病或疫情后的防治应急处置1、启动预案突发传染病或疫情后，应立即启动学校突发传染病、疫情应急领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。2、应急措施由校长负责的学校传染病、疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病、疫情防治工作。主要职责包括：根据上级传染病、疫情防治工作预案制定本校的传染病、疫情防治工作预案；建立健全传染病、疫情防治责任制度；负责常见传染病、重大疫

4、情防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病、疫情防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病、疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病、疫情防治工作预案，并组织落实各项传染病、疫情防治措施。3、迅速启动与实施措施（1）建立和完善学校预防传染病、疫情传报信息网络：各班级传染病、疫情信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病、疫情信息传报的第一责任人为校长。（2）预防传染病、疫情信息报告范围：出现个别病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。（3）预防传染病、疫情信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报上级教育局与当地疾控部门，并跟踪后续信息，定期报告。（4）建立考勤制度：对缺

5、勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传播途径，采取隔离。学校在区防疫站的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。（5）由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。4、信息报送与现场保护（1）学校突发传染病、疫情事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。（2）学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息。（3）信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向有关部门报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内

6、报告；重大、特大事件应立即报告。四、校园门口交通拥堵及人员聚集防范工作预案（一）、制定保障措施1、实施错时放学制度。一年级提前30分钟放学，二年级提前20分钟放学，三年级提前10分钟放学，这些年级家长早接早走可缓解一定交通压力。四至六年级准时放学，从而形成家长接送的时间差，保证车流的流通，减轻校园门口拥堵现象。2、加强高峰时段交通疏导。学生上学、放学高峰时段，带班领导、值班老师和学校保卫人员等到校园门口指定位置维持秩序，引导车辆停放，主动接领、护送学生。3、科学规划出行路线和家长等候区。以年级为单位，统一规划家长等候区。学校按照学生家庭住址，每班分成东、西两个路队，放学时学生站好路队由班级引导员带领到规定区域等候家长接送，从而缓解学校周边的交通拥堵。4、强化学生安全教育。通过班会、国旗下的讲话、定期开展安全教育讲座、观看交通安全案例等多种形式，加强学生交通安全知识教育，教会学生认识交通标志，自觉遵守交通秩序，并通过学生影响家长。鼓励在学校附近上学的学生结伴步行上下学，较远的让学生告知家长，骑自行车或电动车接送学生。5、学校出示告家长书。让家长知悉学校的相关规定，提醒家长不在高峰阶段用机

7、动车接送学生，不要将车辆随意停放在学校门口，整齐摆放在道路两边，不能在学校门前道路上违规掉头、逆行。6、警校协作共同维护道路秩序。积极交警中队的支持,派交警到校门口执勤,禁止大型车辆在学生上、放学时段进入校门口路段。（二）、当学校门口出现交通拥堵时 1、门口值班人员立即控制出校人流，未出校人员在校园排队等候，如拥堵严重，已出校人员根据情况适时有序的撤回校园。 2、立即将情况上报校领导，组织应急小组立即到位。 3、立即联系交管部门，报告地点和拥堵情况。协调相关单位必要时对附近交通信号进行临时控制。4、配合交通协管员立即对拥堵的人流、车流进行分流。5、利用门卫扩音系统，提示人员注意路况，有序撤离，避免造成恐慌。（三）、当学校门口出现学生和家长聚集时1、定义学生和家长聚集是可能存在的社会安全类突发事件之一。一般是指在学生和家长群体为了共同的利益或需要,在不确定诱因和不确定时间中,突然爆发的公开干扰正常工作和社会秩序,造成不良社会影响,乃至可能危及社会稳定的集群行为。2、诱发成因: 学生利益诉求渠道不畅、利益关系协调失衡是群体性事件产生的基础性根源;学校工作缺失是群体性事件发生的政治因素;学生

8、、家长的民主法治意识失重是群体性事件产生的文化因素:媒体舆论导向失控,各种具体利益的冲突,是引发群体性事件的导火索。3、迅速启动与实施措施（1）、学生或家长群体性聚集突发事件发生后,学校门卫及值班人员应迅速到场用快速,有效的方式妥善处理突发事件,防止事态扩大。（2）、到场后及时了解现场情况,第一时间上报处理突发事件领导小组。由领导小组派遣专人对现场进行管控,并根据现场情况程度决定是否进行报警处理。（3）、 应急小组接到群体性聚集突发事件后,在领导小组的统一指挥下,各成员应及时到场组成现场处理小组快速赴现场进行疏导,平息,处置工作,必要时组织相关人员进行处置。（4）、根据突发事件严重性按相关程序上报。学校立即通知导致人员聚集的责任人、或相关职能部门必须承担平息事端的责任,出面化解矛后控制事态发展,尽快恢复秩序以免影响学校的正常办公。（5）、各部门职责分工处理突发事件领导小组:协调各班组开展工作,收集了解突发事件相关情况和现场报告工作。 安保组:组织有关人员根据现场情况,对聚集人员进行,并快速,果断,有效方式处置突发事件。要通过开展耐心细致的沟通,控制事态发展,动员,疏导聚集人员返回,尽快恢复现场秩序。 应急小组:参与突发事件工作,并快速组织对现场及其突发事件的地点维持治安秩序,控制并疏散人员,防止事态扩大,维护学校办公秩序的稳定。 在快速应急处置过程中,各部门要积极服从领导小组指挥,密切协同确保快速应急处置工作顺利进行。（四）、后期处置1、对聚集群体性事件处理结束后,各部门要及时向处理突发事件领导小组提交事件处理报告。内容包括:发生事件的基本情况、事件发生的原因、处理经过、有关对策、处理结果、事态的发展趋势等。2、各部门在日常工作中,要注意事发有关人员动向,发现在群体闹事苗头,要及时劝解、制止,注意化解矛盾。要注意工作方式方法,绝不允许有任何激化矛盾的言行。 3、保证信息畅通。防止群体事件的再次发生,确处理突发事件领导小组的所有领导和成员,必须随时保持通讯工具畅通,4、学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息。5、信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向有关部门报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。

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