2020-2020学年人教版八年级语文上期第一次月考试题

1、2020-2020学年人教版八年级语文上期第一次月考试题 内容预览：2020-2020学年上期八年级第一次月考语文试题一、语文基础知识及运用（30分）1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分)A、箱箧(qi)掳走(l)荒谬(mio) B、骇人(hi) 愧怍(zu) 绥靖(su)C、提(d)防 阻遏()纳粹(cu) D、瓦砾(l) 狼藉(j) 仄(z)歪2下列每组词语中都有一个书写错误的汉字，请划出来，并改正。（2分）A眼花嘹乱 锐不可当 晨曦 血腥 改正：B臭名昭著 月明风轻 荒谬 憧憬 改正：C精疲力竭 张慌失措 杀戮 箱箧 改正：D响彻云宵 转弯抹角 纳粹 鞠躬 改正：3、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。4、给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）神舟七号载人航天飞行任务总指挥部决定:神舟七号飞船于9月25日21时07分至22时27分择机发射，进行载人航天飞行。这次飞行任务的主要目的是实施我国航天员首次空间出舱活动，突

2、破和掌握出舱航天技术。同时，开展卫星伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。“神舟七号”是我国载人航天事业的又一新突破，新跨越。作为航天员，能够代表祖国出征太空，这是我们最高荣耀。请祖国和人民放心，我们已做好充分的身体、心理和技术准备。标题：5默写:（任选5个小题做即可，5分）（1）春望中的颈联是： ， 。（2）望洞庭湖赠张丞相写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是： ， 。（3）早寒江上有怀中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是， 。（4）李白送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是： ，。（5）长歌行劝勉世人要珍惜光阴，有所作为的句子是：（6）古今中外有许多描写战争的诗句，试写出一句： ， 。(7)写出关于战争的成语：名言： 。（8）。陋室铭中点明主旨的句子是： ， 。二、现代文阅读：（一）（12分）老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨

3、，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩子说：“你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”12、以上文段选自 ，作者： 本文的体裁是 他的另一部作品是。（2分）13请用直线划出选文中环境描写的句子，并说说其作用。（3分）14选文突出表现了老头子什么样的性格特点？老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的？试举例说明。（3分）15赏析文句“一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。”（3分）16设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。

4、（3分）(二)(共12分)美丽如初月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲

5、安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。1文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)答:(1)(2)2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?（2分）答:3第段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(2分)答:4纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)答：(1)(2)三、文言文阅读（13分）（一）甲文：林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从

6、来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传日：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适四融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声! (节选自晋书)注环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 晏如：安然自若的样子。 适：满足。融然：和悦快乐的样子。 畜：同“蓄”。 弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志.1、选文的作者是 （朝代）的文学家 （人名）。（2分）2、把文段一所空语句补充完整。(2分)2、解释下列加点的词语：（2分）余人各复延至其家， (1)渔人甚异之 异：遂与外人间隔。 阡陌交通（5）皆叹惋： （6）

7、不足为外人道也：（7）脱不羁 羁： (8)时或无酒，亦雅咏不辍 辍：3、用现代汉语翻译句子。（4分）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，黄发垂髫，并怡然自乐。4、第段描写桃花源中人的生活场景，表现他们 的心情。（用文中的话回答）（1分）5、“此中人语云：不足为外人道也。”的原因是什么？（2分）6、渔人离开桃花源后，“便扶向路，处处志之。”后来却“寻向所志，遂迷，不复得路。”的原因是（2分）（ ）A渔人“志”得不准，所以难以寻找。B让人觉得桃花源似有似幻，暗示桃花源是虚构的。C照应开头“异”字，进一步渲染了神秘色彩。D暗示桃花源所处的位置太隐蔽，是难以找到的。7.作者笔下的桃花源具有哪些特点？作者为什么要虚构这样一个社会？（3分）8请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(2分)答 9从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(2分)答：(二)、阅读下面古诗，按要求回答问题。（4分）望 岳杜 甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。1、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两个字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？。2、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？。四、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。（请把作文写在准备好的文稿纸上）（40分）1.请以“心灵深处的_”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、；说真话，抒真情，不少于600字。2.生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待2020奥运的召开，等待宝岛台湾的回归等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是请以“等待是_”一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。

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