坐看云卷云舒揣摩教学设计
3页1、 坐看云卷云舒,揣摩理解设计 读追求理解的教学设计有感摘要: 教师作为学生的领路人和指引者,必须得以精益求精的工作态度和脚踏实地的工作精神去对待工作。众所周知,教师不仅需要先进的理论指导,还需要将理论和实际相结合,以便更好地应用到工作实践中去。追求理解的教学设计无疑为广大师生提供了先进的理论指导,对于理解和教学设计具有一定的指导作用。本文就从这本书出发,展开深刻剖析。关键词: 理解 教学设计 教育 当下社会,竞争激烈,无数家庭“望子成龙,望女成凤”。在这种社会背景的影响下, 学生和家长的压力都非同一般。如果说,学校是培育人才的摇篮,那么教师则是为孩子指明未来的引路人,教师的教育方式和教育理念对孩子的一生起着至关重要的作用。但在实际过程中,除了科学理念以外,教师在实际教学过程中必须以实际行动,来践行教育理念,以便达到预期效果。 教师想要达到高效教学,则必须要追求为理解而设计。追求理解的教学设计就从多重角度出发,不仅为我们讲解了全新的教育理念,也在教学实际问题上给予了我们点拨与指导。其中,关于理解设计方面的内容,让我印象尤为深刻。该书框架宏大,却又脉络清晰,全书围绕关键词而展开,丝毫没有紊
2、乱错杂之感。抛开众多疑难概念,作者先从最简单的概念开始,慢慢地论证自己的观点。作者首先对“理解”这个概念进行了深入剖析,并把它当做教师应当追寻的目标,继而展开深层次论述,分析什么是理解,我们该如何进行理解;不仅如此,作者还将“理解”与“知道”二词做了辨析,这两个词语看似相似,其实却是云泥之别,如果不仔细分辨,还会导致许多的教学问题。 作为一部影响甚远的教学著作,作者采用了与其他著作不同的切入点,那就是采用了逆向设计的概念,并且将它放在第一章的位置,以便引起读者更高的关注度。在全书的编写过程中,作者始终坚持由浅入深的观点,每次从简单的概念入手,慢慢地提升高度,引用实例,给予广大教师更多启发。比如在第一章逆向设计中时,作者就首先从简单的“设计”概念入手,慢慢地剖析拔高,并且引用各种谚语和名家名言,使得全书更加具有说理性和科学性。从中我们不难看出作者的本心,作者倡导的是一种高效教学的方式,即通过我们的教学设计,让更多的学生深刻理解课堂中的知识,从而把书本中所学到的知识,灵活地应用到生活实际中去。于是,作者在对逆向设计这一环节进行了分析和阐释之后,就对教学所要达到的目标“理解”,进行了深层次的
3、分析,在分析过程中,作者不仅对关键概念进行了剖析,还引用了不少实例,以便本书更加具有实际的指导意义。同时,作者并没有把观点主要停留在观念方面,而是分析了各种问题及误区,并且从自身感悟的角度出发,使得观点更加具有可接受性。在此,作者还提出了一个新的概念“可迁移性”,这个概念要求我们教师在实际的教学过程中更加具有灵活性和适应性,而不是死板教条,过于追求格式化和形式化,从而进入形式主义的误区。该书在实际的教学过程中,给予我三个重要启示。而教师想要追求为理解而设计,在我看来,也要继续坚持以下三点。一是做好科学理性的教学设计,明白学生的实际需求,思考想要取得的教学效果。在往常的教学过程中,教师往往会站在自己的角度来思考问题,即思考如何要求学生,如何让学生实现自己想要的教学效果。而书中的逆向设计概念,则明确指出,教师可以多多理解学生,站在学生的思维上思考问题,从而从学生需要什么的角度出发,进而进行教学设计。这样,可以使整个教学达到事半功倍的效果。在教师思考教学目标时,其实不必过于依照书本上的教学意见,而更多的是要根据学生们的实际情况,做出科学合理的教学规划。比如在数学的教学过程中,未必每位学生基础
《坐看云卷云舒揣摩教学设计》由会员deba****ion分享,可在线阅读,更多相关《坐看云卷云舒揣摩教学设计》请在金锄头文库上搜索。
2024-03-13 6页
2023-10-01 4页
2022-12-08 6页
2023-12-17 13页
2022-11-02 4页
2023-05-02 3页
2022-10-06 17页
2024-01-24 3页
2022-11-06 4页
2023-06-20 4页