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人教版数学四年级上册6.4用“五入”法求商课件

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1、用五入法求商一复习导入揭示课题 4 6 7 5 6 7 说说你的想法 60 262我是这么想的 60 4 240 60 5 300 而300 262 所以括号里最大填4 一复习导入揭示课题 2 完成下面的竖式 4 128 30 9 558 60 28 31 除数不是整十数怎么办可以把除数看成与它接近的整十数来试商因为被除数没变而除数变小了所以商可能会大应该把商往小调怎样列式为什么用除法计算同学们从题中你知道了什么要解决什么问题二探究新知 197 28 我知道了学校礼堂每排有28个座位四年级有197人问可以坐满几排还剩几人 197 28 因为197里有几个28 就可以坐满几排所以用除法计算四年级共有197人可以坐满几排还剩几人把28看作30来试商被除数不变除数大了商就会小了可以往大调把28看作多少来试商余数29比除数大怎么办我们做的对吗验算一下吧把这道题做完吧可以坐满几排呢大家先自己试着用竖式算一算吧二探究新知 30 6 168 商6小了 30 7 30 7 196 1 改商7 7 排 1 人 29 验

2、算 28 7196 1197 197 28 四年级共有197人可以坐满几排还剩几人三知识运用 1 根据试商情况很快说出准确的商 7 336 50 8 216 30 58 4 356 90 7 182 30 30 92 45 改商8 改商9 改商5 改商8 394 48 因为394 336 58 比除数48大说明商小了要往大调余数58里还有1个48 所以应改商8 试商时什么情况下商可能试大了什么情况下商可能试小了四舍试商时商可能会大五入试商时商可能会小三知识运用 8 248 30 22 8 184 20 12 5 260 50 42 7 441 60 55 7 266 40 4 5 195 40 1 5 285 60 17 2 7 483 70 13 完成下面的竖式想一想当除数不是整十数时我们应该怎样求商我们用四舍五入法把除数看作和它接近的整十数来试商被除数和除数最高位上的数并且被除数的前两位比除数这些题的商是或三知识运用 8 312 40 0 8 376 50 29 9 153 20 10 3 计算下面各题你发现了什么 9 522 60 2 8 9 相同小 3 3 4 4 1 1 5 5 四布置作业作业第80页练习十四第14题第17题第19题

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