云南省玉溪高二(下)期中语文试卷
16页1、云南省玉溪高二(下)期中语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1. 下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A. 他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。B. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。C. 近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。D. 漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。2. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 专家指出,2016年如果说是“统计改革年”,那么2017年就可以说是“统计执法年”,统计的执法落实已经逐渐拉开帷幕。B. 古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C. 青年作家残雪认为鲁迅的作品实现了一种“突破”,而故事新编中的铸剑则将这种创造达到登峰造极。D. “春运”一词最早出现在1980年人民日报上
2、,是随着改革开放对人口流动的限制放宽后,中国出现的特有的一种社会现象。3. 下列各句中,表达得体的一句是()A. 我刚到教室,他就劳驾我同他一起策划这周将要举行的“传统文化报告会”B. 此次诗歌朗诵比赛,令爱取得了优异的成绩,这和老师您对她的指导是分不开的,这都不知该怎么感谢您了C. 欣闻您家有弄璋之喜,因事不能躬临,仅以歉意奉上!D. 滴水之恩,涌泉相报,我定当效犬马之劳,回报您的知遇之恩!二、默写(本大题共1小题,共10.0分)4. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋中以叙述的表达方式表现秦人对从大国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“_,_”。(2)李煜的虞美人中,“_,_”写出了物是人非之感,抒发了诗人心中的无限幽怨。(3)李白将进酒说:“_,_。”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。(4)李凭箜篌引中与白居易琵琶行里“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”意境相似,都通过侧面描写表达演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里的诗句是“_,_”。(5)白居易在钱塘湖春行中用“_,_”两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。三、语言表达(本大题共2小题,共9.0分)
3、5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,是整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 不论是文学性还是议论性的文章,都不能没有趣味,可一讲到趣味,最现成的观念就是情趣。人们误以为趣味就只有情趣,殊不知,_。情趣,只是一宗,除此之外,_。这样的三分法,是机械的。其实,在许多情况下,三者之间的界限并不十分清晰。有时是情趣与智趣交融,有时是情趣与谐趣统一。情中有智,智中有情,情智交融。如果光是从情感的角度来看,_。6. 有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点,揭示其主题或写作目的,如: 诗经-先民的歌唱; 史记-史家之绝唱,无韵之离骚; 老残游记-帝国的最后一瞥; 平凡的世界-普通人的生活,一个时代的奋斗。 请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可,但不包括上面的四部名著),各写一则一句话书评。 _ _ _ _ 四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)7. 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。白帝注杜甫白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。戎马不如归马逸,千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?注此诗写于诗人寓居夔州期间
4、,这期间诗人还创作了秋兴八首登高等作品。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是_A首联照应题目,写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出,大雨倾盆而下。B颔联对句工巧,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛,读来有身临其境之感。C诗歌前两联以风雨起兴,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。D尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会现实。E全诗意象密集,语言含蓄蕴藉,以暴风骤雨喻动荡时局,更给人惊心动魄之感。(2)诗歌的颈联表达了怎样的思想感情?是怎样表达的?请结合诗句简要分析。五、文言文阅读(本大题共1小题,共19.0分)8. 文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题。 罗含,字君章,桂阳耒阳人也。曾祖彦,临海太守。父绥,荥阳太守。含幼孤,为叔母朱氏所养。少有志尚尝昼卧梦一鸟文彩异常飞入口中因惊起说之朱氏曰鸟有文彩汝后必有文章。自此后藻思日新。弱冠,州三辟,不就。含父尝宰新淦,新淦人杨羡后为含州将,引含为主簿,含傲然不顾,羡招致不已,辞不获而就焉。及羡去职,含送之到县。新淦人以含旧宰之子,咸致赂遗,含难违而受之。及归,悉封置而去,由是远近推服焉。后为郡功
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