六年级思想品德第一学期期中试题含答案

1、 第一学期六年级期中质量监测思想品德试题（开卷）（考试时间：60分钟 满分：100分）注意事项：1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。来&源:*%2.本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题32分；第卷为非选择题，68分。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题及答题卡上的相应位置。4.第卷必须用0.5毫米黑色签字笔写到所指示的答题区域，不得超出预留范围。 第一部分 选择题（32分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把答案填在答题卡中。每小题4分，共32分）1、东营市某中学组织学生开展以“我的青春梦，东营梦与中国梦同行”的主题演讲活动。同学们在活动中畅谈了梦想与现实的联系，下列说法不符合他们观点的是( )个人的梦想和中国梦密不可分 要有切合实际的梦想和积极的人生目标 只有坚持不懈，不断努力才能有机会实现梦想 只要身处顺境，梦想就能取得成功A B C D2、进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为了迎接新生活的挑战，我们要（ ）激发潜能，实现自我超越 走自

2、己的路开心就好 把全部时间都用在学习上 珍视当下，把握机会从点滴做起A B C D3、学习中有苦也有乐，对我们中学生而言，学习中的快乐，可以在（ ）学习中找到志趣相同的同伴 对某方面知识有强烈兴趣 学习中发现自己的潜能自己与同伴合作解决某个问题A. B. C. D.4、学习有法而无定法，贵在得法，中学生在学习过程中应该（ ）学会自主学习 培养良好的学习习惯 善于发现问题 照搬他人的学习方法 A. B. C. D.5、秋游归来，同学们非常兴奋，纷纷表达自己的感受。小风说：“爬山真带劲，我好高兴啊！”小明说：“我觉得和同学们一起玩的很有意思。”小青说：我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！小红说：“我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。”同是一次秋游，同学们的收获不同。对此，认识不正确的是( )A、学习需要自觉主动的态度 B、学习没有终点，我们终身都要学习 C、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 D、学习不仅局限在学校，社会实践也是学习 6、小兵生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学的嘲弄和讥笑，为此他很苦恼，认为自己一无是处。我们应该怎样劝小兵( ) 你欣赏自己，接纳自己 做

3、更好的自己，主动改正缺点 发掘自己的潜能 在和他人共同学习的过程中不断成长 A. B. C. D.7、马云说“没有人是完美的，社会不可能完美。因为社会是由所有不完美的人组成的。”这句话对我们的启示（ ）A、保持自尊自信，自傲自负 B、正确认识自我,接纳与欣赏自己 C、放大自己的优势，相信自我 D、保持谦卑的态度,依赖他人8、 “当局者迷，旁观者清”，下列行为与该俗语中所体现自我认识的途径相一致的是（）小红经常请同学帮助他改正缺点 演讲前小林对着镜子训练动作规范 小玉每天坚持自我反省，完善自己 在老师的眼中，小文是个勤奋好学的学生A. B. C. D.第二部分非选择题（共68分）二、情景分析题（共20分）9、为了帮助升入初中的新同学，正确而全面的了解自我，认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值。某校六年级及时召开了主题班会，“xxx眼中的我”。镜头一：在同学眼中的我:成绩优秀，学霸级别；唱歌很好，很有天赋。镜头二：在父母眼中的我:学习刻苦，成绩稳定；读书较多，非常勤快。镜头三：我眼中的我:千年老三,很难进步;不爱活动,不喜欢交流。（1）结合镜头中的我，谈谈我们可以通过哪些

4、途径来认识自己？（4分）（2）“让我们一起遇见更好的自己，成为更好的自己”。你打算怎样成为更好的自己？（10分）10、中共十九大代表，全国优秀共产党员黄久生，家境贫寒。六岁时母亲去世，18岁辍学到建筑工地打拼，他靠自修完成建筑专业大专和本科课程，取得建筑工程师资格。他参与设计的工程多次获得我国建筑业最高奖“鲁班奖”。在荣誉面前他不甘现状，靠着不屈不挠的打拼，他终于走进了北京大学光华管理学院的课堂。学习点亮生命。黄久生能实现从进城务工人员到工程师的转变，告诉我们学习对个人成长有哪些重要的意义？（6分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11、中学时代是人生发展过程中一个很平凡的阶段，这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。 判断： 理由： 12、小明学习一直不太好，为了尽快提高自己的成绩，小明决定模仿班中学习最好的小岗的学习方法， 但成绩仍然不见有提高。判断： 理由： 13“学习永远不晚高尔基”。人的一生是一个不断学习和发展的过程，我们要活到老学到老。判断： 理由： 14、小红特别

5、在意同学对自己的看法，每当听到同学们对自己不好的评价时，都信以为真。判断： 理由： 三、生活实践（共24分）15、跨入中学的大门，生命翻开了新的篇章。为了让六年级各班同学写好中学生活的新诗篇，校团委决定举办下列活动，请你参与并完成相关任务。活动一，校团委决定开展“我的梦想，我做主”主题活动，但是有部分同学产生了异议，认为中学生没有必要树立梦想。于是他们决定就“中学生是否有必要树立梦想”这一问题，对六年级同学进行了一次随机采访。（1）假如你是被采访者，你对这一问题的态度是怎样的？（2分）为什么？（4分）活动二：在讨论“今天的青少年应该坚持什么样的梦想？”时，同学们对自己的梦想和中国梦讨论的很热烈。（2）谈谈你是如何认识“少年梦和中国梦的关系”。（6分） 活动三：习近平总书记曾说：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船，潜艇，今天不都有了吗？有梦想还要脚踏实地，好好努力，才能梦想成真。”就“梦想与现实”同学们展开了讨论。（3）在我们实现梦想的道路上，如何将梦想变为现实？（8分）活动四:我参与，让我们一起分享一下自己的梦想！（4）你的梦想是什么？（2分）在自己实现梦想的过程中，给

6、自己说一句鼓励的话。（2分）第一学期六年级期中质量监测思想品德试题答案：1A 2D3C 4C 5B 6A 7B 8D 9、情境分析（1）他人评价、自我评价（4分）（2）做更好的自己，要学会接纳欣赏自己。做最好的自己，就要扬长避短做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（每条2分，共10分）10、学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（每条2分，共6分）11、判断：错误（2分）理由：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定了重要基础。（1分）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色。（1分）中学生活为我们的发展提供了多种机会，中学生活不断激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越，不断完善自我。因此中学时代对一个人的一生是非常重要的。（2分）12、判断：错误（2分）理由:学

7、习方法因人而异，每个人都拥有自己的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法。（2分）学会学习，需要科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力.（1分）所以，小明应该找到适合自己的方法，而不是一味的去模仿别人。（1分）13、判断：正确（2分）理由：学习伴我们成长，人的成长是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点，我们终生都在学习，终身都需要学习。（2分）我们只有断学习，不断充实自己，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。所以我们要活到老学到老。（2分）14判断：错误（2分）理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（1分）我们要重视他人的评价与态度，但也要客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视。（2分）小红要用理性的心态面对他人的评价。（1分）15、（1）中学生有必要树立自己的梦想。（2分）因为编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，梦想是对美好未来的生活的梦想，是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2分） 有梦想就有希望。（1分） 有了这样的梦想，人类才能不断的进步和发展。（1分）（2）少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会。民族

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