中班音乐活动教案:走路教案(附教学反思)
5页1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班音乐活动教案:步行教案(对教学的反思)中班音乐活动步行课程计划(含教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容。它可以用优美自然的声音唱歌,掌握节奏并学会使用跳跃音。唱歌,放慢和淡入淡出的歌曲适合幼儿园老师参加中班音乐活动课。来看看步行课程计划。活动目标:1,可以用优美自然的声音唱歌,掌握节奏。2.最初学会使用跳跃,连接,减慢和淡入淡出的歌曲。3.学习唱歌,听团结和协作的作用来表演
2、歌曲。4,发芽喜欢小动物的情绪。5.对音乐活动感兴趣,喜欢唱歌和玩。活动准备:材料准备:兔子,小鸭,小乌龟,小猫头饰各六只;花仙子服装套装;创建森林音乐会现场;小袋鼠,小企鹅,小蜗牛,儿童图画,节奏卡。知识准备:熟悉歌词,并在扮演入门角色时播放歌词。活动程序:1.创建一个方案,导出歌词并导入主题。孩子们分成小兔子,小鸭,小乌龟和小猫头饰品进入活动室。每种小动物都组成一个团队。老师扮演森林音乐会主持人花仙子来开始活动:尊敬的客人,亲爱的小动物朋友,大家早上好!我是这场音乐会的主持人,花仙子姐妹,欢迎大家参加森林音乐会的现场。今年的音乐会,我们邀请了许多小动物朋友,请让他们亮相!花仙子按照歌词顺序逐一介绍小动物。小动物介绍输入词并进入动作范围。兔子入场词-兔子走路和跳跃小鸭入场词-小鸭走路摇摇晃晃小乌龟入场词-小乌龟慢走小猫输入单词-小猫静静地行走花仙子:您在走路时在说什么?太好了,快点教我!让兔子,小鸭,小乌龟和小猫重复入场并帮助他们复习歌词。2,体验音乐(理解歌词,欣赏美感),指导孩子学习歌曲和表演歌曲走路。(1)花仙子:太好了,太好了,我想唱歌!老师弹钢琴,示范曲走路唱歌两次。孩子们
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