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明确要点训练到位

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卖家[上传人]：郭**

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明确要点训练到位作者密山市教师进修学校李丽君内容九年义务教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）五年制小学语文教材以九年义务教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）全日制小学语文教学大纲（试用本）为依据着眼于提高全民族的思想道德和科学文化素质在适当降低作文要求的同时强化了作文基本功的训练教学中怎样才能更好地体现新教材这一特点使训练到位呢试以第人册基础训练说话作文教学为例略谈一、训练目标要明确第八册基础训练说话作文属看图作文类画面是：一个小男孩倒背手正出神地欣赏自己画的画墙上挂满了一幅幅大大小小的画面面内容不很清晰要求学生仔细观察这幅题为未来世界的画展开想象说话、作文从作文要求看这是一次对学生进行观察能力、思维能力、想象能力、创造能力、说话能力及文字表达能力的综合性训练教师要凭借教材提供的直观、可视的画面材料对学生进行口语评介和书面描述的作文训练作文训练仅孤立地了解一篇的要求还略显单薄要取得高屋建瓴的主动优势就必须将大纲要求、年段训练重点和单元训练重点与具体的篇章训练统一起来大纲规定：五年制小学的四年级已进入高段作文训练着重于篇章内容新教材从第八册开始对学生进行“言之有序”的思维条理性训练篇作文中有篇训练编写作文提纲基础训练的看图说话作文位于篇之首属列作文提纲的前期准备难度略低作文中要求学生“按一定顺序写”由此可见本篇作文在全册教材中具有承前启后的重要作用按一定的顺序说写训练到位才能为后面列写作提纲训练奠定基矗教师只有把每篇作文在本册教材中的地位、年级训练点、知识点和大纲要求做全面疏理分析教学目标明确教学才有针对性二、训练方法要科学“言之有序”历来是作文训练的一个难点小学生由于年龄小思维条理不清晰呈普遍现象加之有些教师平时阅读训练不到位致使学生读写基本功不扎实因而给作文训练带来一定的难度九年义务教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）大纲强调指出：作文教学要鼓励学生多练笔不仅要求有一定的数量还要求每次练习有一定的质量要保证作文教学的质量训练方法就要科学找准观察角度观察指导有个角度问题如果指导方法得当会事半功倍；反之则会付出甚多收效甚微这幅图中居画 123

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