1、学生国旗下讲话稿三篇(考试)学生国旗下讲话稿三篇(考试)(篇一)亲爱的老师们、同学们: 大家上午好!在这个火热的六月,“考试”是最大的热点。一周前2019年高考已顺利结束,我们欢送了卧薪尝胆、拼搏数载的高三学子,高二的同学们,你们正式升级为最美丽最勤奋的人了;就在昨天,中考也落下帷幕,高一的同学们,一年前的憧憬期待你是否还牢记于心?别人的故事异样精彩,你们也将迎来自己的战场。同学们,*-2019学年第二学期期末考试即将在下周一如约而至。这次考试是对这一学年的大检阅,也是开启新学年的有效凭证。你们准备好了吗?下面我将在复习和考试方面和大家作三点分享:一态度上,不仅要尽力而为,更要竭尽全力。全国卷一:“民生在勤,勤则不匮”,学习亦是如此:“复习在勤,勤则不匮”。所谓辛勤,勤劳必然是辛苦的。你要有背水一战的勇气,更要有时刻绷紧的节奏。复习是需要以时间来做保证的,“夙兴夜寐,洒扫庭内”。早起十分钟,一周就多出来七十分钟;每一个课间腾出五分钟,一天就能挤出五十分钟,一周就能多出三百五十分钟。懒惰者才说自己没时间,而勤奋者总是去挤时间。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。争分夺
2、秒,就是要以“分钟”为单位去争取宝贵的复习时间,这才是竭尽全力者的勤奋姿态。聚沙成塔,集腋成裘。成绩的取得,一定来自于你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一节课认认真真的投入,来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。二复习中,不仅要科学规划,更要高效落实。最后一周的时间是有限的,挤出来的时间更是珍贵的。如何让复习取得更优质的效果呢?首先,要做好科学规划。物各有性,水至淡,盐得味。学亦如斯,每位同学学习状况截然不同,你需要量体裁衣制定适合自己的复习计划。先把各科的项目任务进行分层规划,最迫切且能独立解决的问题放在第一位,重要但需要指导的任务放第二位,非常困难短期难以解决的放第三位;然后将时间进行切割,哪些任务适合放在早读,哪些适合放在碎片化的课间,哪些适合放在晚自习。凡事预则立,不预则废,这是至理名言。其次,复习方法要立体高效。单一的看,是最省力也是最低效的眼部运动;而默念或者快读大声读,则调动了听力神经;重要的事情说三遍,重要的知识点要读三遍;如果能边复习边勾划或写关键词,那就是加上了视觉记忆;要是还能用列图表或者画思维导图的方式来梳理知识框架,那么就是深层的主动学习了;当然如果你能再辅之以适当的
3、训练题,那么掌握程度就更高了。以上这些方法犹如五味共存,需要你调和相生,生成自己的“复习味”,方能温故知新,效果纷呈。三考试时,不仅要答得漂亮,更要赢得敞亮。考试是一门技术活,要想答得漂亮,就要智慧应对。首先需要大家稳定心态,在考场的紧张氛围中,只有你自己才能帮助你,你要和自己结成最强大的盟友。调整呼吸、心理暗示等方法都是调控焦虑、安抚情绪的有效办法。要做到专注自我,静心答题,不急不躁,步步为营。其次在答题过程中,科学分配时间,认真审题,细心答题,字迹工整,先易后难。有方法有思路,一定能更快更高更强。君子爱“分”,取之有道。考试也是对同学们意志品质的一次检验。诚信,是中华民族的传统美德,也是新时代核心价值观的重要内容,更是我们江宁高中学子的基本规范。希望同学们自信答题,诚信参考,做一个赢得敞亮的大写的人。同学们,青春是用来奋斗的,人生不拼不精彩。希望同学们端正心态,行动起来。带上最敏锐的头脑,握紧最有力的拳头,展现最强大的智慧,去谱写属于自己的2019的辉煌色彩!最后,祝所有同学都能向自己上交一份满分答卷!(篇二)老师、同学们:大家早上好!对于全体2019届高三学子而言,今天是最后一次
4、在校参加升旗仪式,很有纪念价值。在2019届高三总复习暨军训动员会上,我做了冲刺高三,我们需要问自己的10个问题的发言, 当时重点阐述了前8问,“奋战百日、备战二模”动员会阐述了第9问,所谓“问题”,就是引领同学们认识与反思“从哪里来、到哪里去”的意义,激发同学们如何奋力拼搏冲刺高三的建议和要求,今天是第10问,冲刺高考最后有“绝招”吗?答案是肯定的,有,一定有。记得在一部电影中有这样一个片段,主人公使完了秘籍里的十七掌,自己已伤痕累累侧卧在地,对手却仍未被击倒。两人目光对视之间,一阵狂风袭来,他看着记载着掌法的书被一页页翻过。顿时,他幡然醒悟最后的“绝招”就是把前面的十七掌融合在一起连成一体,全力使出,对手一击而中。我觉得,这一故事对应战高考很有启发。第一、勇气为先。“夫战,勇气也”,一个人如果在面对困难和挫折时,没有了勇气,即使他再有才华和能力,也会失去精神支柱、丧失战斗力,很可能先于对手倒下。如果以“高考”作为“假想敌”,我们在复习冲刺的过程中确实遇到过很多的困难和挫折,但这并可怕,只要我们依靠自己的“大心脏”屹立不倒,那冲刺过程中的困难和挫折都是为我们即将到来的最后一击汇聚智慧
5、、积蓄力量,我们必将一击中的,超越自我,实现梦想。第二、行为专注。决战之际,战机刻不容缓、稍纵即逝,我们就是要集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性。临近高考,适当的调节很有必要,但切不要过早放松,也不要过于放松,否则在高考时就不容易聚敛精气神,容易走神、分心、岔气,心里慌乱、动作变形。第三、力求顿悟。顿悟,是顿然领悟。顿悟学习是指学习过程中善于利用已有经验解决当前问题的能力,包括分析问题、思考问题和解决问题,顿悟的过程也是一个知觉的重新组织过程,把知识从模糊的、无组织状态到有意义、有结构、有组织的状态,这就是知觉的重组,也是顿悟产生的基础。因此,在接下来几天的自主复习过程中,同学们要做到回归基础知识、基本方法,回归考试说明,要力求形成有组织的结构化知识体系、序列化解决问题的“思维导图”,力求融会贯通、豁然开朗。第四、严格标准、做好规范。把先前的掌法连为一体,就是“最后一招”,要想发挥出最后一击的最大威力,那每一招、每一式的动作不能走样,要符合标准、要到位,否则就会“画虎不成反类犬”。考
6、试中更是如此。我们不能仅仅追求把答案做出来,因为阅卷者大多为具有较高专业素养的学科教师,评分标准基本一致,过程非常严格,对答题的专业化、规范性表达要求较高。希望同学们结合市历次模拟考试,结合老师的分析点评,反复研读评分标准,减少无谓失分,不断提高规范性,增强最后一击的实效。上述内容,主要是针对高三年级的考前指导,希望对高一、高二年级的同学有所启发。最后,衷心祝愿全体2019届高三学子在即将到来的高考旗开得胜、马到功成!谢谢大家!(篇三)尊敬的各位老师,亲爱同学们:大家早上好,我今天国旗下讲话的主题是:做生涯探索的主人,为幸福人生奠基。走进2019年的春天,校园里生机盎然,百花盛开,同学们的年龄在时光的飞逝中又长了一岁,距离成熟也更近了一步。成长中有阳光和欢笑,但同时也总是伴随着辛苦和疼痛,数不完的考试、做不完的题目,还有没完没了的压力和挑战,这些都是我们成长必须要付出的代价。因为,我们都明白青春是用来拼搏的,人生的幸福是靠奋斗实现的! 美国哈佛大学用长达25年的时间做了一个纵向研究。他们在一群智力、年龄、学历和生活环境等客观条件都差不多的年轻人中进行了一次人生目标的调查,发现27的人没
7、有目标;60的人目标模糊;13的人有清晰的目标。25年以后,经过跟踪调查发现:有清晰的目标的人,大都成了自己所在领域的成功人士。这个事例很清楚地告诉我们:目标与方向对于人生的导向性是多么的重要。那么,作为高中生的我们,不妨问自己几个问题:我是一个什么样的人?我想要什么样的生活?我有哪些突出的能力?我的梦想是什么?如何才能实现?明确了这些问题的答案,我们就会找到未来努力的方向。”生涯规划从认识我自己开始。 做好当下的规划是实现未来梦想的前提。高中三年是人生发展的关键时期,同学们自我觉察意识在不断地被唤醒。对于高一的同学们来说,文理科的选择在即,盲目而没有经过自我分析的选择必将造成消极的后果。了解自己的兴趣所在,分析自己的实力与发展潜力是必须的过程,有必要从职业体验入手,研究大学专业,分析专业特点和分数要求,特别是清楚地认识自己的优势学科在哪里,并适当地听取学长的建议,有必要可以到大学走一走,以便明确自己的奋斗方向。对于高二的同学们来说,选择升学路径、规划升学目标是当务之急。高考是选拔性考试,目前有三种路径可供选择,即普通高校招生全国统一考试、自主招生和综合素质评价。了解规则并合理地利用规则才能在竞争中取胜。为此,同学们应该抓紧明确选择路径,并全力以赴投入准备,让自己成为主动的行动者,锁定目标,未雨绸缪,关注理想高校的招生要求,对标找差,不断完善自己。对于高三的同学们来说,高考的脚步越来越近了,在最后的冲刺环节需要静下心来,调整自己的学习节奏,正确释放负面情绪,珍惜高中校园生活的最后阶段,以大气、沉稳、坚韧的学习品质为自己的人生发展交上满意的答卷。每一个人的人生都是自己书写的,规划好每一天才是硬道理。现在,每个年级都启动了生涯教育活动。我们需要把目标落在生涯实践中,化方向为行动,让它切实成为我们生活的动力。希望同学们都能够为自己制定切合实际的目标,并为之而努力!同学们,期中将至,时不我待,通过准备期中考试,对阶段学习成果进行反思和总结是规划好当下的开始,衷心地祝愿大家通过不懈地努力取得优异的成绩。请相信:精彩的人生需要规划,让我们认识自己、了解自己、发展自己,做生涯探索的主人,创造属于自己的幸福人生!
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