
任务2教学单元4《小型网络安装与调试》之教学单元活动方案
7页1、学习环节三 实施计划 教学单元4教学活动设计学习环节序号三学习环节名称实施计划教学单元序号及名称4.交换机安装学时6教学时间第六周教学地点工作站学习目标课前目标:1.1.通过微课视频等网络资源,学习交换机安装过程课中目标:1.能根据计划决策阶段制订的工作计划,对照工作页中的进度计划,确认任务完成进度,明确本节课需要完成的任务环节2.能够根据微课视频,安全使用工具,小组合作安装交换机3.能根据网络拓扑图,小组合作完成有线连接4.能根据产品说明书,小组合作完成交换机配置5.能根据IP地址规划表配置计算机ip地址6.能客观准确地总结评价工作过程中自己和组内成员的优点和不足课后目标:1.能够自主学习,认知交换机基础配置命令学习内容课前内容:1.观看交换机安装视频课中内容:1.交换机安装2.计算机连接交换机3.交换机配置(重难点)4.计算机ip地址设置5.小结评价课后内容:1.观看交换机基础配置命令微课视频教学重点难点分析教学重点交换机配置确定依据交换机配置是小型办公网络安装的核心环节,学生能够正确配置交换机是网络管理员的基本技能要求。重点突破通过查阅资料、观看微课视频,以小组为单位对交换机的配
2、置方法进行讨论,并在课堂中进行分享交流。教学难点交换机配置确定依据根据学情分析,学生接触交换机配置的学习内容,并且通过命令行配置交换机,这对学生来说是较大的挑战。难点化解通过课前任务发布,以小组为单位对交换机配置方法进行搜集,并在课堂中进行分享交流,尝试操作,总结交换机配置方法,进一步提高学生动手操作的能力。教学资源准备1.教学场地设置结合工学一体化的教学理念,给学生提供优越的实习环境,根据专业特点及一体化教学需求,本节课教学场地为小型网络一体化学习站。学习站分为:讨论区(资料查询、小组讨论、集中教学)和工作区,让学生体验真实的职业场景,激发学习兴趣。实操区讨论区2.硬件及软件资源名称图片硬件资源台式计算机交换机笔记本计算机工具耗材软件资源微课钉钉工作页信息页教学活动设计教学过程学习内容学生活动教师活动教学手段教学方法学习成果1.课前准备交换机安装步骤。1.通过钉钉平台查看预习任务;2.观看视频,独立完成课前引导问题。1.钉钉平台发布本教学单元任务微课视频等教学资源、布置作业,并在班级群提醒;2.登录平台查看学生预习情况。微课视频、钉钉学习平台APP自主学习工作页2.岗前例会(5分钟)
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