健康管理习题及答案（一）

健康管理习题及答案（一）1.健康传播效果中的最低层次是（ ）A.知晓健康信息B.健康信念认同C.态度转变D.形成特定价值观E.采纳健康行为2.属于人际传播的是（ ）A.通过广播发布消息B.在报纸上刊登广告C.在电视上做广告D.出版书籍E.医患之间就健康问题进行探讨3.传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（ ）A.说话技巧 B.提问技巧C.倾听技巧 D.反馈技巧E.观察技巧4.使用安全带的行为属于（ ）A.日常健康行为B.保健行为C.避免有害环境行为D.戒除不良嗜好行为E.预警行为5.在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（ ）A.03岁 B.312岁C.12岁至成年 D.成年以后E老年以后6.人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（ ）A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.深入发展阶段7.临床预防服务的主要内容不包括（ ）A.化学预防 B.筛查C.健康咨询 D.免疫接种E.药物治疗8.健康相关行为是指（ ）A.与健康和疾病有关的行为B.与健康有关的行为C.危害健康的行为D.与疾病有关的行为E.促进健康的行为9.健康危险因素干预的工作内容不包括（ ）A.制订干预计划B.实施干预方案C.监测干预效果D.实施健康教育E.实施与评估10.患者男，45岁，由于患肺结核病而就诊。经问诊得知他已经吸烟20年，每天吸1包烟。他表示考虑在未来1个月内戒烟。医生应做的是（ ）A.强调戒烟的好处B.和患者一起确定戒烟日C.提供戒烟药物D.随访E.告知吸烟的危害11.健康管理的基本步骤不包括（ ）A.了解和掌握个体健康B.健康风险评估C.制订健康管理计划D.健康评价E.健康干预和健康促进12.健康行为方式评估不包括（ ）A.体力活动评估B.膳食评估C.疾病状态评估D.心理健康评估E.健康观念评估13.健康教育“知一信-行”理论模式是（ ）A.知识、信仰、行动B.知识、态度、行动C.知识、态度、信念D.知识、态度、信念和行为E.知识、信仰、行为14.“知-信-行”模式中，知、信、行的关系是（ ）A.知是基础、信是动力、行是目标B.知是动力、信是基础、行是目标C.知是目标、信是动力、行是基础D.知是基础、信是目标、行是动力E.知是目标、信是基础、行是动力15.属于危害健康行为的是（ ）A.预警行为B.求医行为C.遵医行为D.避开环境危害E.C型行为16.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（ ）A.知识 B.态度C.价值观 D.信念E.行为17.属于健康行为中的保健行为的是（ ）A.预防接种B.戒烟行为C.合理营养和平衡膳食D.驾车系安全带E.火灾自救行为18.属于不良疾病行为的是（ ）A.A型行为 B.预警行为C.讳疾忌医 D.遵医行为E.求医行为19.关于不良生活方式对健康影响的说法，错误的是（ ）A.潜伏期长 B.特异性强C.协同作用强 D.变异性大E.广泛存在20.当吸烟者吸烟时，给予讲解吸烟致癌等事例，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法为（ ）A.脱敏法 B.示范法C.厌恶法 D.强化法E.消除法21.患者男，68岁，吸烟、饮酒40多年。有高血压病史。某年冬天晨起时发现左下肢不能动，入院后诊断为脑卒中。不合理的建议是（ ）A.不良生活方式是疾病原因之一，应戒烟限酒B.控制血压，预防再发C.告知患者定期来医院检查身体D.告知患者康复注意事项E.告知患者天气太冷是引发该病的直接因素22.医生根据就诊患者的年龄、性别、职业等健康危险因素为个体设计的健康检查计划，称为（ ）A.定期体格检查 B.健康体格检查C.个体化健康检查 D.周期性健康检查E.筛检试验23.针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和答疑，这种形式属于（ ）A.门诊咨询 B.电话咨询C.专题咨询 D.信函咨询E.入户咨询24.促进心理健康的原则不包括（ ）A.树立以自我为中心的意识B.社会适应自如C.保持良好的人际关系D.保持良好的情绪E.提高心理调节和应对能力25.心理咨询的基本手段不包括（ ）A.宣泄 B.领悟C.自我控制 D.增强自信心E.帮助做出选择参考答案1.A 2.E 3.A 4.E 5.A 6.C 7.E 8.A 9.D 10.D 11.C 12.C 13.D 14.A 15.E 16.E 17.A 18.C 19.B 20.C 21.E 22.D 23.C 24.A 25.E第 8 页 共 8 页