东北师范大学《幼儿园艺术教育活动及设计22秋在线作业1-0004

东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计22秋在线作业1-0004试卷总分100 得分100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.（）是对儿童实施音乐教育的基本出发点，也是开展音乐欣赏的前提和基础。A.唱歌B.跳舞C.动作D.倾听答案D2.（）是儿童最常见的立体造型活动。A.泥工B.纸工C.编织D.绘画答案A3.古代的“乐”是一种广义上的包括（）在内的艺术。A.体育B.音乐C.美术D.诗歌答案C4.儿童绘画的象征期是一个过渡期，发生于（）。A.学前初期B.学前中期C.学前晚期D.学龄初期答案A5.哪种泥工材料泥质细腻柔软，可塑性强，最具专业特点（）A.陶泥B.黄泥C.橡皮泥D.面泥答案A6.在为4岁前幼儿选择韵律动作时，一般以（）为主。A.模仿动作B.创编动作C.手部动作D.身体动作答案A7.我国古代的音乐教育是（）。A.“礼乐”并重B.礼数并重C.礼诗并重D.数诗并重答案A8.在（）期，儿童能在纸上画出一些重复的、上下左右的直线、倾斜线、锯齿线、螺旋线等，但这些线长短不一。A.无意涂鸦B.控制涂鸦C.圆形涂鸦D.命名涂鸦答案A9.下列何种泥工材料制作简便、干净，但夏季容易发馊。（）A.土黏泥B.黄泥C.橡皮泥D.面泥答案D10.（）认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始。A.达尔克洛兹B.柯达依C.奥尔夫D.铃木答案B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.编织是用（）等交织制作工艺品。A.线B.绳C.带子D.面泥答案ABC12.从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的（）有时也可被称为命题画。A.物体画B.情景画C.意愿画D.装饰画答案AB13.幼儿韵律活动富有（）。A.生活性B.游戏性C.娱乐性D.思想性答案BC14.蔡元培大力提倡美感教育，宣传（）的审美教育应相互结合发挥“情感陶冶”作用A.学校B.家庭C.社会D.国家答案ABC15.儿童手工创作大致存在三个发展水平（）。A.无目的活动期B.基本形状期C.有目的活动期D.样式化期。答案ABD16.圆雕有（）两种。A.3600B.900C.2700D.1800答案AD17.在古埃及，艺术被看作是教育的一个重要内容，男孩在接受职业训练时，学习的内容包括（）。A.绘画B.雕刻C.舞蹈D.唱歌答案ABC18.对幼儿绘画的指导一般围绕（）进行。A.造型B.构图C.设色D.创编答案ABC19.欣赏自然景物时，可采取（）的方法。A.边看边讲解B.停步欣赏C.直观形象D.抽象描述答案AB20.奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括（）三方面。A.嗓音造型B.动作造型C.声音造型D.艺术造型答案ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.儿童的审美教育和熏陶不仅要有美的作品，还要有合适的环境。答案正确22.在折纸活动中，教师要根据儿童的年龄水平，采取适当的方法。答案正确23.象征期，儿童所画物品的形象与形象之间各自独立，基本上没有联系答案正确24.科学技术发展所带来的信息量给幼儿的刺激可以说是全方位的答案正确25.不管是音乐活动还是美术活动，都应遵循审美性原则。答案正确26.17、幼儿园阶段的儿童在感知能力上已经有了一些发展，这为美术活动提供了基础。答案正确27.1-4、脱离幼儿园园外环境进行园内封闭式的教育成效有限。答案正确28.撕纸活动是一种令儿童放松有趣的手工活动。答案正确29.从儿童实际的涂鸦行为和过程来看，涂鸦是没有表现意图的画线活动。答案正确30.表现物体特征的方法主要有涂染法与线描法的习得与运用。答案正确31.在为幼儿音乐欣赏选材时，一般不宜选择比较复杂、陌生的动作。答案正确32.碰铃只可以表现音乐的强拍，不可表现弱拍。答案错误33.染纸是用吸水的纸和水性颜料通过渍染和点染的方法染出色彩美丽的纹样。答案正确34.正确的呼吸方法是自然吸气，均匀地用气，吸气时不耸肩，不在乐句中间随便换气，而是按照一定的乐句规律来换气。答案正确35.由于儿童生活背景的不同，儿童之间可能会在音乐能力与兴趣方面存在差异。答案正确36.多功能教室的装饰适合用欢快、活泼、浪漫的形式答案正确37.声乐曲有具体的歌词，幼儿比较容易听懂。答案正确38.图式期，儿童画中形象丰富，开始注意物体的大小比例，但还把握不住分寸。答案正确39.锄头舞歌等由陈鹤琴亲自撰写的儿童乐歌对学前儿童的教育影响甚至一直延续到了今天。答案错误40.一些优美的经典中外名曲，可以拓展儿童的音乐视野。答案正确