人教版三案

1、人音版第三册教案 第一课 问声好 教学目标： 1. 感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 教学重点： 引导学生在学习中评价自己、评价他人，逐渐形成一定的竞争氛围。 教学难点： 歌曲 3/4、2/4 变拍子的正确演唱。 教学安排： 2 课时 第一课时 教学过程： 一、 表演早上好 教学基本要求 1.听录音范唱早上好 ，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手，踏脚(三拍子 8 小节；二拍子 8 小节)。 提示：感觉到有什么不同?(注：用。

2、第三单元 物质构成的奥秘 课题1分子和原子（二课时） 教案 二次备课 【教学目标】： 1、 知识与技能：认识物质是由分子、原子等微粒构成； 认识分子、原子的概念和特性。 2、 过程与方法：利用分子、原子的观点来解释一些常见的现象。充分发挥学生的空间想象能力。 3、情感与价值观：对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教育。 【教学重点】：1、分子和原子概念的形成。。

3、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘课题课题 1 1 分子和原子（二课时）分子和原子（二课时）教案教案二次备课二次备课【教学目标】： 1、知识与技能：认识物质是由分子、原子等微粒构成； 认识分子、原子的概念和特性。 2、过程与方法：利用分子、原子的观点来解释一些常见的现象。充分发 挥学生的空间想象能力。 3、情感与价值观：对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法 教育。 【教学重点】：1、分子和原子概念的形成。 2、理解物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 【教学难点】： 1、建立微观粒子运动的想象表。

4、3理清人物关系 导入 红楼梦 当中最重要的三次大变故是什么 4宝玉挨打的原因 直接原因流荡优伶 表赠私物 荒疏学业 淫辱母婢 根本原因明日酿到他弑君杀父 你们才不劝不成 5宝玉挨打各人反应如何 表现了怎样的性格特征。

5、一和动物交朋友 1身边的动物 2校园里的动物 3动物的家 4饲养小动物 二动物的生活 1动物的食物 2动物的身体和运动 3给动物找朋友 4我们和动物有哪些相同和不同 三动物的本领 1小动物本领大 2和动物比本领 3跟小鱼学潜水 4跟小鸟学飞翔 四水和空气很重要 1水与动物 2离不开的空气 3认识水和空气 4水和空气还有什么用 一天气与植物 1观察春天的植物 2天气现象 3观测天气 4记录天气变化。

6、1人教版三年级上册语文 26 科里亚的木匣（第二课时）课题 26、科里亚的木匣（第二课时） 设计者 姚建芬教学目标1、抓住重点词句，读懂科里亚是怎样挖木匣子的，学习课文表达的有序性。2、能用“依然” 、 “果然”造句，会背诵并认真抄写最后一个自然段，做到不漏字、不添字，标点正确。3、通过课文的学习，懂得一切事物都在变化的道理，培养多动脑，勤思考的学习精神和生活态度。重点科里亚第一次找不到木匣子是怎么思考的，科里亚从这件事中受到什么启发。难点理解科里亚第一次找不到木匣子时对小伙伴们所说的那段话，帮助学生在理清句。

7、三年级下学期数学教学计划一、学生情况分析：在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的教学内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。二、教材分析本。

8、人教版三年级上册18课教案盘 古 开 天 地（第二课时）教学目标：1、体会“隆隆地雷声”、“茂盛地花草树木”等这类词组地表达效果，并加以积累和拓展.2、运用理解重点词句和“边读边想象”地方法学习课文.3、了解故事内容地神奇，感受盘古雄伟、高大地英雄形象，体会他无私奉献地精神.教学重、难点：通过朗读与想象了解故事内容，品读感悟重点词句，体会盘古无私奉献地英雄形象.教学过程:一、复习旧知1、引出课题今天我们继续学习18课2、复习生字词上节课我们学习了课文中地生字词，我们来复习一下，哪列小火车来（开火车读、齐读），大家。

9、个性化教学辅导方案教学内 容 圆知识点教学目 标 1、 圆的相关概念2、 弦、弧等与圆有关的定义 3、 垂径定理及其推论4、 圆的对称性 重点难 点 1、 点和圆的位置关系 2、 圆周角定理及其推论 3、 直线与圆的位置关系教学过程考点一、圆的相关概念 1、圆的定义在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点 O 叫做圆心，线段 OA 叫做半径。2、圆的几何表示以点 O 为圆心的圆记作“O” ，读作“圆 O”考点二、弦、弧等与圆有关的定义 （1）弦连接圆上任意两点的线段叫做弦。 。

10、个性化教学辅导方案教学内 容圆知识点教学目 标1、 圆的相关概念2、 弦、弧等与圆有关的定义 3、 垂径定理及其推论4、 圆的对称性 重点难 点1、 点和圆的位置关系 2、 圆周角定理及其推论 3、 直线与圆的位置关系教学过程考点一、圆的相关概念 1、圆的定义在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。2、圆的几何表示以点O为圆心的圆记作“O”，读作“圆O”考点二、弦、弧等与圆有关的定义 （1）弦连接圆上任意两点的线段叫做弦。（如图中的AB）（2。

11、人教版初三】unit 2I think that mooncakes are delicious!适用学科 初中英语 适用年级 初三适用区域 全国 课时时长（分钟） 60 分钟知识点 that， if， whether 引导的宾语从句教学目标 知识目标：让学生掌握基本的知识点、语法及相关英语学习的方法。能力目标：让学生能够利用所学习的知识，分析出自己的学习方法和技巧。情感目标：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！教学重点 宾语从句的构成和使用教学难点 that， if， whether 引导的宾语从句和一般宾语从句的区别教学过程一、复习预习Mr. White was 1 when the doorbell 2 loudly. He。

12、人教版三角形教案人教版三角形教案如何激发学生对数学的好奇心，增强学生学习数学的兴趣，培养学生用数学的眼光去判断、解决生活中的问题，使其产生对生活的理性思维的数学习惯呢?以下是小编收集的人教版三角形教案_小学数学教学设计 ，仅供大家阅读参考!人教版三角形教案一： 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参与探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。教学重点：知道三角形的三边关系，并运用。

13、人教版初三】unit 2I think that mooncakes are delicious!适用学科 初中英语 适用年级 初三适用区域 全国 课时时长（分钟） 60 分钟知识点 that， if， whether 引导的宾语从句教学目标 知识目标：让学生掌握基本的知识点、语法及相关英语学习的方法。能力目标：让学生能够利用所学习的知识，分析出自己的学习方法和技巧。情感目标：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！教学重点 宾语从句的构成和使用教学难点 that， if， whether 引导的宾语从句和一般宾语从句的区别教学过程一、复习预习Mr. White was 1 when the doorbell 2 loudly. He。

14、1第一单元第一单元 测量测量 第第 一一 课课 时时 认识长度单位认识长度单位 毫米毫米 教学内容教学内容 教材第 23 页的内容及练习一第 1 至第 2 题。 教学目标教学目标 1、认识长度单位毫米，建立 1 毫米的长度概念，会用毫米厘米 度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处 有数学。 教学重点：教学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。 教学难点：教学难点：培养学生的估测方法。 教学过程教学过程 一、复习引入。 二、估测数学书的长、宽、厚的长度。 。

15、识字1教学目标：1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点：识字写字。教学准备：自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程：一、导入新课：孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。二、读中识字。1学生自由试读词语。2分组互助读词语，再开火车读词语。3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。）4开火车读生字。5 同桌卡片抽读。三、朗读感悟。1 教师范读，学生边听边想画面。2 分组试读，互。

16、1 燕子教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。3、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。4、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。教学重点、难点：能运用单元提示语中读懂长句子的方法，能正确地理解长句子的意思。指导感情朗读课文。理解结构比较复杂的句子。课前预习：1、熟练地朗读课文。2、词语：俊俏、吹。