积的近似值课件

1、在表中填上合适的数保留整数保留一位小数保留二位小数2.35617.91061.9995一种菜油每千克售价8.16元。王成买了1.4千 克，李勇买了1.6千克。两人各应付多少钱？8.161.48.1 6 1.4 3 2 6 4 8 1 6 11 4 2 4.在收付现款时，通常是 精确到“分”。千分位上是4，不到半 分，就把它舍去。11.421、一种菜油每千克售价8.16元。王成买 了1.4千克，李勇买了1.6千克。李勇应付 多少钱？3、书本P10 “做一做”2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅 觉细胞个数是人的45倍，狗的嗅觉细胞有 多少亿个？（得数保留一位小数）8.210.23=3.052.3=9.760.71=算一。

2、求积的近似值 写出下表中各数的近似数 1 2 0 8 2 0 0 81 1 97 0 805 1 974 王大伯家前年收入3 18万元 去年的收入是前年的1 6倍 去年他家大约收入多少万元 得数保留两位小数 3 181 6 3 181 6 3 1 8 1 6 1 9 0 8 3 1 8。

3、积的近似值,教学目标：使学生会用“四舍五入法”截取积是小数的近似值。 重点：能根据实际需要正确的求积的近似值。 难点：灵活地运用“四舍五入法”取近似值。 学法：独立思考。,1、口算 0.50.6 0.30.3 3.50.2 0.70.11 3.23 0.1258 1-0.48 0.941,写出下表中的近似值,1,2,0.8,2.0,0.81,1.97,0.805,1.974,旧知导航,求。

4、积的近似值教学设计教学内容:冀教版数学五年级上册第14、15页。一、课前系统部分（一）课标分析积的近似值是小数乘法的内容一部分，属于义务教育数学课程标准数与代数中数的计算中的估算内容。课程标准要求能解决小数的简单实际问题；在解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算。在运用数学知识解决问题的过程中，认识数学的价值，初步养成良好的学习习惯。（二）教材分析“积的近似值”是冀教版数学五年级上册第二单元小数乘法第三节的内容。安排在小数乘法之后。教材安排了两个层面的内容。第一求积的近似值，选用了每千克猕猴桃含。

5、积的近似数,人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）,0.04945______（亿个）,答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。,0.0 4 9 4 5,2 4 5,1 9 6,2.2 0 5,05，舍去0和5， 保留一位小数。,2.2,3.40.91=3.094 积保留一位小数是( ),积保留两位小数是( )。,3.1,3。

6、1、按要求取下面各小数的近似值0.383（保留一位小数）_______3.859（保留两位小数）_______5.4 （保留整数）___________6.996（保留两位小数）_______0.43.8657.00积的近似值12.32224.64（元）21.68 3.3_______（元）_______（元）在收付现款时，通常只算 至“分”，所以只要保留两位小 数，千分位上的是4把它舍去。71.54471.54在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要， 用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出 积的近似值。积的近似值做一做、在计算下面各题0.80.9（得数保留一位小数）1.。

7、小数除法的 整理和复习,商的近似值,小数除法的整理复习,小数除以整数,小数除以小数,（除数转化成整数）,循环小数,结合实际情况决定取值,用计算器探索规律,解决问题,小数除以整数,例：5.076,5.07,6,0,.,8,4 8,2,7,4,24,3,=0.845,小数除以整数的计算方法：,（1）按整数除法的方法去除,（2）商的小数点要和被除数 的小数点对齐,（3）整数部分不够除，商0， 点上小数点,（4）如果有余数,要添0再除,0,5,30,0,2 4,15,.,1,1 5,9,0,6,90,0,判断，如果不对，错在哪里？,0,0,7,除数是小数,例：12.60.28,（1）怎样写竖式,（2）接下来怎么算,除数是小。

8、人教版小学数学五年级上册,第4课,第一单元,课前三分钟,口算：,0.65= 0.650= 0.48= 5.10.1= 0.57= 0.80.7= 0.074= 0.60.5= 1.20.4= 1.26= 2.70.2= 5.52=,前置探究：,人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是 人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）,（1）怎样列式？ （2）你是怎样解答的，并说明理由。,人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）,0.04945,0.0 4 9 4 5,2 4 5,1 9 6,2 2 0 5,.,05，舍去0和5，保留一位小数。,2.2（亿个）,答：狗。

9、商的近似值,冀教版五年级数学上册,学习目标,1.同学们要掌握取商的近似值的一般方法。 2.能正确地求出商的近似值。 3.积极参与数学活动，对求商的近似值有兴趣，体会数学计算与商的近似值的联系。,畅所欲言,1.你知道哪些自然灾害？说一说。 2.自然灾害发生时哪些人战斗在第一线？在第一线经常发生哪些事情呢？ 3.你们知道在“抗洪”中，解放军叔叔的受伤情况吗？,育红小学五（1）班的全体同学决定去慰问在“抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。他们把节省下来的零花钱凑在一起，买了158元的水果分装在7个果篮里。,平均每个果篮里有多少钱的水果。

10、求积的近似数复习：1、口算：0.21 0.4 3 0.6 2.5 40.2 0.3 1.2 0.05 2.5 42、按要求取下面各小数的近似数。0.384（保留一位小数；保留两位小数）3.4 （保留整数）7.996 （保留两位小数） 在实际应用中，小数乘法 乘得的积往往不需要保留很多 的小数位数，这时可以根据需 要，用“四舍五入”法保留一定 的小数位数，求出积的近似数。例5、 粮库小麦收购价是每千克 0.967元。小红家今年卖了492千克， 应得小麦款多少元？1、请同学们根据题意列式。2、自己尝试解决。讨论： （1）为什么结果保留两位小数？ （2）保留两位小数应看哪一位数字？。

11、求积的近似值 苏教版数学五年级 上 第一PPT模板网 WWW 1PPT COM 1 2 0 3 0 7 0 5 0 21 0 8 1 8 0 5 1 25 8 0 11 0 6 1 3 0 74 1 0 82 1 口算 复习导入 0 36 0 35 0 168 0 9 10 0 066 2 04 0 18 2 在表中填上合适的数 2 2 4 2 36 18 17 9 2 2 00 17 92 2。

12、积的近似值 小数乘法 教学目标 使学生会用 四舍五入法 截取积是小数的近似值 重点 能根据实际需要正确的求积的近似值 难点 灵活地运用 四舍五入法 取近似值 学法 独立思考 1 口算0 5 0 60 3 0 33 5 0 20 7 0 113 2 30 125 81 0 480 94 1 写出下表中的近似值 1 2 0 8 2 0 0 81 1 97 0 805 1 974 旧知导航 求近似数常用。

13、第1单元 小数乘法,4 积的近似值,学习目标,1. 掌握求积的近似值的方法。,2.会用“四舍五入”法取近似值。,复习导入,你还记得小数的数位表吗？,.,9.8中的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。,复习导入,解答：,个 9 1 十分 8 0.1,数字在哪个数位上，就表示几个几。,情景导入1,奶奶应缴水费多少元?,理解题意： 已知每吨水3.45元,用水8.5吨,求应缴水费多少元,根据“总价=单价数量”,列式为3.458.5。,探究新知,因为两个因数一共有三位小数,并且相乘的结果末尾不是0,所以结果是三位小数。,列式： 3.458.5,。

14、义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册第一单元,积的近似数,0.82=,50.5=,255=,400.2=,1.50.8=,60.9=,3000.4=,70.8=,用四舍五入法求出下列小数的近似值：,1,6,4.5,329.0,用四舍五入法求出下列小数的近似值：,6,0,4.5,329.0,4.52,328.96,用四舍五入法求出下列小数的近似值：,9,4,4.5,329.0,4.52,4.517,328.96,328.960,我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个， 而狗的嗅觉细胞是人的45倍， 那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？,（得数保留一位小数）,0.04945 0.049 45 245 196 2.2,2.2（亿个）,5,0,05，舍去0和5，保留一位小数,答：狗约有2.2亿个。

15、西师大版小学数学五年级上册第一单元多媒体课件 积的近似值 教学目标 1 掌握求积的近似值的方法 能根据实际情况理解近似值的意义 2 能利用原有的求小数近似数的经验来主动学习求积的近似值 3 通过分析 讨论等方法 进一步理解积的近似值的意义 一 复习 1 口算 0 8 4 0 32 2 0 8 12 5 7 8 0 01 3 2 0 2 0 08 0 08 9 3 0 01 8 42 5 8 4 8。

16、复习准备,在表中填上合适的数,一种菜油每千克售价8.16元。王成买了1.4千克，李勇买了1.6千克。两人各应付多少钱？,例题,8.161.4,.,在收付现款时，通常是精确到“分”。,千分位上是4，不到半分，就把它舍去。,11.42,积的近似数,1、一种菜油每千克售价8.16元。王成买了1.4千克，李勇买了1.6千克。李勇应付多少钱？,尝试,3、书本P10 “做一做”,2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗的嗅觉细胞有多少亿个？（得数保留一位小数）,练一练,8.210.23=,3.052.3=,9.760.71=,算一算，精确到百分位,9.082.2=,0.290.07=,1、。

17、五上第五单元积的近似值第七课时（1）9.63保留整数大约是（ ），精确到十分位是（ ）。（2）保留一位小数，表示精确到（ ）位，保留两位小数，表示精确到（ ）位。（3）一个两位小数“四舍”后的近似数是4.9，这个两位小数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。（4）2.90.305的积精确到十分位是（ ）。参考答案：（1）10 9.6 （2）十分 百分 （3）4.94 4.90 （4）0.9智汇文库 专业文档。

18、积的近似值,冀教版数学五年级上册第二单元,1、结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。 2、进一步掌握小数乘法的计算方法；会用“四舍五入”法求积的近似值。 3、感受求积的近似值与生活的密切联系，能说明自己确定的近似数位数的合理性。,教学目标,1.口算： 0.0510 5100 7.9100 53.81000,2.不用计算，直接说出积的小数位数。 3.234 2.3412 0.461.8,（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数）,猕猴桃的含糖量。,0.080.6=,0.048（千克）,0.05（千克）,4 8,0,.,0,（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（。

19、积的近似值,教学目标,1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。,2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动 学习求积的近似值。,3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的 近似值的意义。,一、复习,1、口算。 0.84= 0.322= 0.812.5= 7.80.01= 3.20.2= 0.080.08= 9.30.01= 8.425.8= 4.80.48=,说一说算式的意义。,一、复习,2、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似值。,1.2,1.24,1,5.9,5.90,6,2.9,2.88,3,说一说： 你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？,二、学习新课,在实际生活中，小数乘法乘得的积往往。