第一节-腔肠动物和扁形动物课件

1、第一节 腔肠动物和扁形动物,第一节 腔肠动物和扁形动物,1.概述腔肠动物和扁形动物的主要特征 以及它们与人类的生活有什么关系。 2.尝试利用观察的方法研究动物。,学习目标,常见的腔肠动物,海葵,海蜇,珊瑚虫,桃花水母,水螅,1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和 右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？ 2.水螅怎样捕食水蚤？推测它是如何将水 蚤消化的？,探究思考题,1.经过身体纵轴，可以有多个切面将。

2、第一节 腔肠动物和扁形动物,海之花,触手,水螅的体壁,观察水螅的捕食,水螅的捕食,水螅的刺细胞,套子里的人,模 拟,辐射对称,腔肠动物 有口无肛门,腔肠动物,辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门,海之花,扁形动物,画出一只涡虫,左右对称,讨 论,辐射对称,左右对称,Vs,消化器官简单,生殖器官发达,华枝睾吸虫,。

3、第一节腔肠动物和扁形动物,第一章动物的主要类群,第五单元 生物圈中的其他生物,想一想议一议,海葵 “海中之花”,一.腔肠动物,1.腔肠动物生活在什么环境中？ 2.常见的腔肠动物有哪些？,大多数生活在海水中 例如：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等 少数生活在淡水中 例如：水螅,海月水母,海蜇,海葵,珊瑚虫,水螅,3.水螅生活在什么环境中？,4.看图描述一下水螅的外部形态？,（p4讨论题看书中图） 5.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这是什么体形？ 这样的体形与捕食有什么关系？,辐射对称,感知和捕捉来自各个方向的猎物,6.水螅怎样捕食。

4、海之树,是首饰,是工艺品,其实，是珊瑚虫群体的骨骼,珊瑚虫群体,珊瑚虫群体,它们形态万千,它们形态万千,它们形态万千,它们色彩斑斓,它们色彩斑斓,它们色彩斑斓,它们生不相弃,它们死不相离,不论是富贵的摆件,还是灰暗的礁石,不论是我国的南海,。

5、第五单元 生物圈中的其他生物,第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和变形动物,第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,代表动物水螅,学习指导,1水螅的生活环境是怎样的？水螅的身体是什么颜色的？ 2水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型对身体有什么好处？ 3水螅的身体由几层细胞构成 4水螅是如何通过触手把食物送到口中的？ 5.腔肠动物与人类的关系及其主要特征？,代表动物水螅,生态习性 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。它的身体。

6、第五单元 第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物B案,生物学八年级上册,学科网,第一节 腔肠动物和扁形动物,韩国海水浴场出现剧毒水母伤人事故,1.概述腔肠动物和扁形动物的主要特征 以及它们与人类的生活有什么关系。 2.尝试利用观察的方法研究动物。

7、生物学 八年级上册,第五单元 第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物A案,海之花,第一课时腔肠动物,观 察,水螅的体形 水螅的触手,触手,水螅的体壁,观察水螅的捕食,水螅的捕食,水螅的刺细胞,套子里的人,模 拟,辐射对称,腔肠动物 有口无肛门,。

8、第五单元 生物圈中的其他动物 第一节腔肠动物和扁形动物,预习目标：,1、观察水螅的纵切面图说出水螅的构成？ 2、试着总结腔肠动物的主要特征是什么？ 3、腔肠动物与人类的生活有什么关系？,1.1.1 腔肠动物,水螅,水母,珊瑚,海月水母,海蜇,海葵,海葵,海葵,红珊瑚,水螅,一、外形及生活习性,1.生活习性: 生活在水流缓慢，清澈且水草繁茂 的池塘或小河中,以水蚤等小动物为食.,2.外形: 形态修长，呈辐射对称。,基盘,触手,辐射对称 通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分,水螅 水母 海葵,刺细胞,.原始的消化腔 由内外胚层细胞所围。

9、第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 学习目标 1 知道水螅和涡虫的形态特点和生理特点 2 识记腔肠动物和扁形动物的主要特征于人类的关系 3 培养学生热爱动物 热爱大自然的美好情感 一 腔肠动物 现存的腔肠动物有11000种 自主学习 合作探究 3 通过阅读P4及观察图5 4 概述水螅的内部结构有什么特点 水螅又是怎样捕食水蚤的 推测他是如何将水蚤消化的 1 。

10、第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊瑚虫,海月水母,海葵,海 葵,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,海 蛰,桃花水母,腔肠动物大约有1 万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海水中。这 类水生动物身体中央生有空囊，因。

11、第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊瑚虫,海月水母,海葵,海 葵,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,珊 瑚,腔肠动物,海 蛰,桃花水母,腔肠动物大约有1 万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海水中。这 类水生动物身体中央生有空囊，因。

12、腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门,鱼 纲 两栖纲 爬行纲 鸟 纲 哺乳纲,无脊椎动物 脊 椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有,第一节 腔肠动物。

13、第五单元 生物圈中的其他生物,同学们判断一下它是植物还是动物,你能说出动物和植物最显著的区别在哪里吗,海葵海中之花,1动物与植物的显著区别：动物不像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍,2一般。

14、节肢动物,节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80以上。 节肢动物不仅数量多，还分布广泛：无论是水中陆地上还是空中，都有它们的踪迹。有些种类还寄生在其它动物的体内或体外,节肢动物,虾,蟹,蜘蛛,跳。