巴东三峡

1、郦道元的三峡,自非亭午夜分，不见曦月。,虽乘奔御风，不以疾也。,山高,水急,巴东三峡,刘大杰,（现代学者、 作家、 翻译家。湖南岳阳人）,1、了解作者，积累字词。 2、读课文，理清作者的游踪，了解课文内容。 3、学习、体会作者热爱祖国大好河山的思想感情 4、学习本文抓住景物的特征进行描写的方法 5、仔细揣摩语言，品味其中蕴含的情景美。,学习目标,巴东-指四川东部,了解作者,刘大杰（1904-19。

2、巴东三峡教学案例湖南省省级一等奖说明：巴东三峡为义务教育课程标准实验教科书语文七年级（上）（语文出版社）第一课。本案例为公开课教学实例，共两课时。上课效果师生评价较高。因上课时未做笔录，故用教学设计稿。一、教学目标：1、扩大学生视野，了解祖国壮丽河山，培养爱国主义感情；2、了解游记的特点，学习写景方法；3、培养总体感知课文与精细品味语言的能力。二、教学重点:理清文章脉络；抓住景物特征写景。三、教学难点:运用多种手法描写景物，语言生动形象。四、教学设想：学法设计：以速读法、精读法、比较法为基础的自主学。

3、巴东三峡,刘大杰 （现代学者、 作家、 翻译家） 制作 ：云南省陆良三中 钱正坤,2019/10/17,1,2019/10/17,2,重,庆,三峡简介 长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。,2019/10/17,袅 袅 浣 妆 秭 归 群 山 万 壑 夔 门 滟 滪 古 刹 转 弯 抹 角 唱 和 调 和 泪 沾 裳 横 暴 峰 巅 崆 岭 峡,ku yn y ch m,h h chng,hng din knglng,nio hun z h,2019/10/17,4,险峻 : 凝望: 悬崖绝壁: 玲珑: 古褐苍苍: 浣妆: 潇。

4、2019/10/9,1,巴东三峡,刘大杰 （现代学者、 作家、 翻译家）,2019/10/9,2,重,庆,三峡简介 长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。,2019/10/9,3,袅 袅 浣 妆 秭 归 群 山 万 壑 夔 门 滟 滪 古 刹 转 弯 抹 角 唱 和 调 和 泪 沾 裳 横 暴 峰 巅 崆 岭 峡 ,ku yn y ch m,h h chng,hng din knglng,nio hun z h。

5、巴东三峡课文 导语：巴东三峡是一篇由现代作家刘大杰创作撰写的关于长江三峡风景的文章记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的景色表达了对大自然的赞叹和喜爱之情 “巴东三峡巫峡长猿啼三声泪沾裳”猴子现在虽说看不见了三峡中山水的险恶形势我想同往日是没有什么不同的在绿杨城郭桃杏林中的江南住惯了的人一旦走到这种地方来不知道要生出一种什么样的惊异的情感好比我自己两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖怒吼着的江水自然而然地生出来一种宗教的感情只有赞叹只有恐怖万一那山顶上崩下一块石头来或是船身触着石滩的时候那不就完了?到了。

6、长江三峡三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。跨湖北、重庆两省市，西起重庆奉节白帝城，东至宜昌南津关，全长193公里（其中狭谷段合长90公里，宽谷段合长103公里），被誉为“山水画廊”。瞿塘峡，一称“夔峡”，包括风箱峡和错门峡。西起奉节白帝城，东至巫山县大溪，长约8公里。江面最狭处不足百米，两岸悬崖峭壁如刀削斧劈，云天一线，水急浪高，号称“天堑”。陡峭的山岩上刻有“夔门天下雄”五个大字，气势雄伟。奉节，古称夔州，是三峡中游最大的县城。城内历史遗迹很多，古代诗人游此留诗者甚众，。

7、1234刘大杰（19041977）现代 学者、作家。本文记述的是他乘 船逆流而上，游历长江三峡的见 闻与感受。5三峡简介长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长 193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为 万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。重庆6给红色字注音给红色字注音袅袅袅袅 崆崆岭峡岭峡 昭昭君君 浣浣妆妆 秭秭 万万壑壑峰峰巅巅 夔夔门门 滟滪滟滪nioniokngkngzhozhohunhu。

8、育星教育网中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 巴东三峡 教学目标 1、知识与技能 A、通过学习，初步了解三峡的具体方位，在头脑中形成总的印象。 B、让学生掌握游踪顺序。 C、作者对三峡三处景点的介绍方法并不相同，比较三个景点描写方法的不同之处。 2、过程与方法 自主合作探究 3、情感、态度与价值观 A、了解祖国山河的壮丽可爱，培养更加热爱祖国的感情。 B、引导学生关心祖国建设事业。 C、通过自然景物感悟人生。 教学重点： 了解旅游景点方位并掌握游踪顺序，了解游记特点。培养学生想象能力。

9、巴东三峡,一、导入新课 三峡是万里长江上游最雄伟壮丽的峡谷。它西起重庆奉节白帝城，东至宜昌南津关，全长193公里，被游人誉为“山水画廊”。 七年级我们学了郦道元的三峡，已初步了解了三峡的壮美。今天，请让我们随作家刘大杰一起走进巴东三峡，去领略那雄奇与秀丽，感受那惊险与激动。,三 峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩垒嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘风奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多。

10、巴东三峡 读后感 巴东三峡读后感 一 三峡 多少次在缥缈的梦际萦绕 多少次在渴望的目眸幻化 多少次在向往的心底激荡 今日 终于看到了你的雄伟和浩大 终于体验了你的底蕴和神话 不觉中 发现自己已被你慢慢地 吞噬 并 同化 耐不住激动的心 想一下子飞到你的身旁 重重阡陌 如今大道通天 座座高山 如今隧道畅通 这是我第一次真切地感受到 要想驰入你的 殿堂 若非一番寒彻都难以将你畅想 只要路是对的 就不。

11、巴东三峡说课稿各位领导，各位同仁：你们好！我说课的题目是巴东三峡，这是八年级语文上册第一单元的第一课。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学过程四个部分向各位评委、老师说课。1、 教材分析巴东三峡一文记叙了作者刘大杰经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色，是一篇内容翔实，情文并茂，富有人文内涵的游记，也是学生学写游记的好范文。说教学目标 依据语文课程标准以及新课标语文七年级上册的要求，结合巴东三峡一文的教学重点和学生的实际，确立了以下教学目标：【知识与技能】（1）理清文章脉络，掌握作者的游踪。

12、巴东三峡说课稿各位评委、老师大家上午好，今天我说课的内容是语文版教材第八册第一课巴东三峡。首先介绍“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学过程”。教学目标：1.知识目标：掌握游踪，了解结构，抓住景物特点;2.能力目标：学习多种描写景物的方法;3.德育目标：欣赏祖国山河的壮丽景色，激发对祖国大好河山的热爱之情。教学重点：把握文章线索和结构，抓住景物特点。教学难点：引用的灵活运用教学过程：从游踪、线索、文章结构、景物特点、写景方法等几个方面分析本篇游记。因为本文体裁属于游记，这种体裁学生首次接触，因。

13、巴东三峡 v一、导入新课v三峡是万里长江上游最雄伟壮丽的峡谷。它 西起重庆奉节白帝城，东至宜昌南津关，全 长193公里，被游人誉为“山水画廊”。v七年级我们学了郦道元的三峡，已初步 了解了三峡的壮美。今天，请让我们随作家 刘大杰一起走进巴东三峡，去领略那雄 奇与秀丽，感受那惊险与激动。v 三 峡v 郦道元v 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩 垒嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。v 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时 朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘风奔御 风，不以疾也。v 春冬之时，则素湍绿潭，回。

14、巴东三峡刘大杰,泰安六中 高峰,教学目标：,知识与技能:1、了解游记的特点2、学习作者多样的表现手法过程与方法:自主合作探究情感、态度与价值观:了解祖国山河的壮丽可爱,让学生更加热爱祖国大好河山,袅 袅 浣 妆 秭 归 群 山 万 壑 夔 门 滟 滪 古 刹 转 弯 抹 角 唱 和 调 和 泪 沾 裳 横 暴 峰 巅 崆 岭 峡 ,ku yn y ch m,h h。

15、巴东三峡,作者简介,刘大杰（19041977）现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。本文记述的是他乘船逆流而上，游历长江三峡的见闻与感受，此文是传统游记的典范，也是20世纪中国文坛的游记精品之一。,重,庆,三峡简介 长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。,袅 袅 浣 妆 秭 归 群 山 万 壑 夔 门 滟 滪 古 刹 转 弯 抹 角 唱 和 调 和 泪 沾 裳 横 暴 峰 巅 崆 岭 峡。

16、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 巫峡-巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长。这两首民歌。 郭茂倩：郭茂倩。字德粲。郓州须城人。劝孙。源 明子。神宗元丰七年时为河南府法曹参 军。编有乐府诗集百卷传世。以解 题考据精博。为学术界所重视。巴东三峡歌巴东三峡巫峡长。猿 鸣三声泪沾裳。巴东三峡猿鸣悲。猿鸣三声泪沾 衣。 乐府诗集把乐府诗分为郊庙歌 辞。燕射歌辞。鼓吹曲辞。横吹曲辞。 相和歌辞。清商曲辞。舞曲歌辞。琴曲 歌辞。杂曲歌辞。近代曲辞。杂歌谣辞 和新乐府辞等 12 大类；其中又分若干。

17、巴东三峡反思总结 巴东三峡巫峡长 巴东三峡 让我们真正领略到三峡的雄壮与秀丽 感受到它的雄险 今天 xx为大家带来了巴东三峡反思总结 希望大家喜欢 巴东三峡反思总结篇1 对于一堂整合课程来说 网络制作人员与语文教。

18、巴东三峡,刘大杰,黄猫峡： 灯影峡： 崆岭峡： 米仓峡：,知识回顾：,西陵峡,山高不险，水急不狭,山形水势，突然险峻,水不太急，山更高峻,江北山险峻、干枯无味 江南山玲珑秀丽、树青葱可爱,如果说矍塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断， 刘白羽长江三日,巫峡，因巫山而得名，一称“大峡”。出瞿塘峡，经过大宁河宽谷便是幽深秀丽的巫峡。巫峡包括金盔银甲峡和铁棺峡，西起巫山县大宁河口，东至湖北巴东县官渡口，全长45。

19、巴东三峡,刘大杰,请你找出来表明游踪的词语或句子 并画出来。,西陵峡特点 黄猫峡 山高不险，水急不狭 灯影峡 风光秀丽，物景和谐 崆岭峡 山水险峻，形势可怕 米仓峡 水缓山峻，群山如聚 巫峡特点 山水 奇险美丽 云雾 变幻多姿 瞿塘峡特点 山低水急，凄凉哀婉,抓游貌,雄壮之美 柔婉之美 意蕴之美,一桥飞架南北， 天堑变通途。 更立西江石璧， 截断巫山云雨， 高峡出平湖。 神女应无恙， 当惊世界殊。（节选）,西 陵 峡,黄猫峡,山高而不甚险，水急而不甚狭,灯影峡,江北的山险峻而干枯无味 江南的山玲珑秀丽,崆岭峡,山形水势险峻可怕,米仓峡,。

20、初中语文八年级上册教案1巴东三峡教学目标：1. 通读课文，掌握作者游踪顺序。2. 三峡不同景物它们各自不同的特点。3. 学会从不同角度去欣赏文章，学会欣赏。4. 通过学习体会作者热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点、难点：学习本文采用多种方法描写景物的特点，了解游记的写法。教学课时：一课时教学过程：一、导入新课短片导入，通过欣赏，学生可以简单了解三峡的有关知识二、预习成果展示学生将自己在课前自主积累的生字词展示出来，和大家简单交流，并请其余学生相互之间补充。三、初读课文，整体感知1. 作者是以什么为线索来描绘三。