四川省成都市中考语文试题研究 记叙文阅读.doc
22页1、记叙文阅读借物感怀一、阅读下面的文字,完成14题。红高粱程中学红高粱是迎接秋天的一份最美好的礼物。刚一立秋,高粱就露出了红红的笑脸,像一把把迎风怒放的火炬。火红的高粱剪裁出山的裙裾。山风一来,就见火红的裙裾飞扬,飘摇出惹眼的美丽。高梁不是花,但很美;高粱脱粒晒干后只是一种商品粮,却有着善良朴实的品性,它在特殊的年月里挽救了了无数人的生命。刚抽穗时的高粱就像一个青涩的少女,犹抱琵琶半遮面般清纯动人。还记得小时候,成片的高粱地是我们儿童的乐园。背着大人,躲过生产队“看青”的人,我们常到高粱地找寻高粱“乌米”。乌米是一种生长在农作物顶部的真菌,颜色多为黑色,幼嫩时可食用,味道鲜美,营养价值较高。它外表虽不起眼,却是我们童年记忆中不可多得的美味。采摘下来,剥开裹着的那层高粱皮,只见乌米外白里黑,圆胖可爱。小心翼翼咬上一口,有一种绵绵软软的甜味,吃完一颗,白白的小牙立马变黑。不一会,我们的脸蛋上、衣服上都沾上了乌米的颜色,成了一个个“大花猫”。至今想起,那种美好的感觉仍然让我回味不已。将熟未熟时的高粱就像画中的古典美人,娇面含羞,风情万种,令人怦然心动。每当这时候,我就要缠着奶奶给我做高粱粑了。
2、割一捆高粱回家,在干净的院坝里用手将高粱粒搓下来,清水淘净,再沥干水分。这时的高粱,圆润饱满,只是里面的浆还未熟透。用石磨一碾,青红相间的高粱皮儿裹着奶白色的浆汁聚集在磨槽里,散发出一种清甜的味道。舀一勺磨好的高粱浆放入烧热的锅里,再化入一小坨猪油,随着高粱浆遇热凝固,再轻轻按扁、翻动,煎至两面金黄。此时的火候不能太大,否则易焦变糊;也不能太小,不易煎熟。每次做高粱粑我都自告奋勇帮奶奶烧火,很认真地将火候掌握得刚刚好,奶奶便笑我是被馋虫勾的,平时也没见干活这么积极。煎好的高粱粑,蘸上白糖吃,软糯香甜,味道独特,吃了一口就停不下来,是我童年印象最深刻的美味。高粱做成的食物中含有丰富的氨基酸,但蛋白质中赖氨酸含量最低,因而蛋白质的质量也最差。高粱的尼克酸含量也不如玉米多,却更能为人体所吸收。常听奶奶说起,在自然灾害那几年,稀稀拉拉的高粱羹拌上山间田里的各种野菜,救活了当地的很多人。但奶奶却不许我多吃高粱粑,说它是“粗粮”,小孩子吃多了消化不好。当高粱红遍满山坡时,父亲的笑容也被高粱染红了。熟透的高粱,像小山一样堆在晒场上,将人们的生活也装扮得红红火火。这时,各大小酒厂收购高粱的广告贴出来了
3、,乡亲们脸上的笑容也多起来了。在我国,以高粱为原料蒸馏白酒已有七百多年的历史。正如俗语所说,“好酒离不开红粮”,驰名中外的中国名酒多是以高粱为主料或重要辅料配制而成。种植高粱的人有了收益,生活有了希望;酿酒师挥动着臂膀,将浓郁的酒香洒满大街小巷。父亲呷一口自家高粱做的纯粮酒,脸上就有了微醺的神采。在浓郁的高粱酒香里品味生活,日子虽然还不算富足,却也有滋有味,有声有色。又是一年秋风起,高粱又红了。勤劳、节俭、淳朴、热情的人们,就像田野里熟透的红高粱,让人亲近,让人热爱,让人向往。(散文百家xx年11期,有改动)1.文章围绕红高粱主要写了哪三件事?请简要概括。2.从修辞角度,品析第段画线句子。将熟未熟时的高粱就像画中的古典美人,娇面含羞,风情万种,令人怦然心动。3.“红高粱”在文中有丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。4.请结合选文,谈谈红高粱给你的感悟。1.小时候,我和小伙伴到高粱地寻找“乌米”;高粱将成熟未成熟时,奶奶给我做高粱粑;收获的季节,高粱给人们带来了收益,带来了生活的希望。2.运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出高粱将熟未熟的形态,表达了作者对红高粱的喜爱,自然引出后文奶奶
4、给我做高粱粑的情节。3.表面写了红高粱具有善良朴实的品性,改善了人们的生活;同时作者借“红高粱”赞美了勤劳、节俭、淳朴、热情的人们。4.示例:红高粱淳朴、善良,它象征着勤劳、节俭、淳朴、热情的人们,在生活中,我们也应该努力做到勤劳、节俭、淳朴、热情,像红高粱那样。二、阅读下面的文章,完成14题。窗外的泡桐树梅桑榆在我书房的窗外,挺立着七株泡桐树,高大、繁茂,交错的枝杈和那阔阔的叶子,织成一道绿色的屏障,遮住了一片灰蒙蒙的屋海。这七株泡桐树已陪伴我多年,不经意间,它们的高度便超过了我位于三楼的窗口,看那树顶,已须仰视。它们树干粗壮,已逾合围,从根至上七八米,笔直圆挺,绝无枝杈,树皮光滑,几无疤痕,树冠繁茂,可庇荫两百多平方米的地面。那蓬勃之状,使我很自然地联想到在人生旅途中蒸蒸日上的青年。春天来临,万物复苏,泡桐树也繁花满枝,宛如披了一身霓裳,又好像从天而落的淡紫色云霞。我窗前那冬日残留的一丝肃杀之气,便随着泡桐花的开放悄然散去。当繁花落尽,它们便为我托出一片恬静、平和的新绿。我临窗伏案,读书或写作,当眼睛被满纸的“黑蝌蚪”胀满,或大脑因长时间的思索而疲劳时,便把目光停在这片绿色上,让眼
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