2012届高三生物二轮复习专题练习13动物生命活动调节

1、2012届高三生物二轮复习专题练习13：动物生命活动调节一 、选择题下图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是 ()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激，a处膜电位的变 化为：内负外正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射心理学家研究发现，轻松和愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫能力增强。这表明不健康的心态会导致 () A细胞免疫丧失，体液免疫丧失 B细胞免疫降低，体液免疫降低 C细胞免疫降低，体液免疫丧失 D细胞免疫丧失，体液免疫降低下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述，正确的是 ()A. 甲流疫苗可称为免疫活性物质B甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原C接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相 应的抗体D接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝 病毒现象：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是()选项比较项目现象现象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定

2、需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少下列关于艾滋病的叙述，不正确的是A艾滋病是一类免疫缺陷综合症的简称B艾滋病主要通过静脉注射毒品、性接触和采血等途径感染C艾滋病的病原体是一类病毒D艾滋病的治疗在目前有突破性进展皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为（ ） A、激素调节 B、体液调节 C、高级神经中枢调节 D、植物性神经调节在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是()A血液中的血糖浓度过高B有关神经兴奋C垂体分泌的某种激素减少D血液中胰高血糖素浓度升高（2011天津理综3）下列叙述正确的是A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射右图是某同学利用电子显微镜观察到的突触结构，下列叙述正确的是 神经兴奋从A细胞向B细胞传导 神经兴奋从B细胞向A 细胞传导 神经兴奋从B细胞向C细胞传导神经兴奋从C细胞向B细胞传导 细胞的突触小泡中包含神

3、经递质 A B C D澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布，他们发现了肥胖引发型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和激素发挥作用的一种机制。图中、表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是()A激素能促进血糖进入组织细胞B、激素间存在协同作用又有拮抗作用C激素只参与血糖平衡的调节D型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性下列有关神经兴奋的叙述，正确的是()A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B组织液中Na浓度增大，则神经元的静息电位减小C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导右图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是()A中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na通透性减小B处的液体为组织液，一定是一个神经元的树突膜C在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量D当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电

4、流方向与兴奋传导方向相反二 、填空题人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）激素A是_。 （2）当体内缺乏_元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_。 （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_，这是由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程是由_共同调节的。 （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员做了下列实验： 实验一：刺激通向胰腺的神经，胰液分泌量增加。 实验二：切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠时，胰液分泌量增加。 实验三：切断动物的胰腺神经后，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中，结果发现胰液大量分泌。 实验四：把一些相同的食物成分不经过胃直接导入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中，结果胰液分泌不增多。 (1)分析上述实验，请你给胰液分泌的调控作出合理

5、的推断：_。(2)研究人员接着分析胃内容物成分，分离提纯，单独刺激小肠观察胰液分泌情况，发现只有用少量盐酸刺激小肠，被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液才会增加。为进一步确定，促进胰液分泌的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物。请你继续完成具体探究，并预测实验结果。实验步骤：取6只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物。_，随机分成A、B、C三组，每组2只。向A组小鼠血液注入2 mL稀盐酸，向B组小鼠血液注入_，向C组小鼠血液注入_作为对照。观察胰液分泌情况，分析并得出结论。实验预测与结论：_。2012届高三生物二轮复习专题练习13：动物生命活动调节答案解析一 、选择题D BB 解析：两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的，否则不能完成缩手反应；现象的中枢在脊髓，现象的中枢在大脑皮层属于条件反射，参与反射的神经元数量多于现象。两个现象中参与反射的与缩手相关的肌细胞数量相当。 答案：BDBC解析：垂体分泌的激素中，没有作用于胰岛细胞的，而血糖含量升高、下丘脑相关神经兴奋和胰高血糖素浓度升高都可以引起胰岛素的分泌增加

6、。【解析】胚胎发育过程中也存在细胞衰老和细胞凋亡现象，A项错误。细胞分化形成不同器官和组织吋，基因进行选择性表达，导致不同组织细胞中的RNA不同，利用小鼠细胞内的mRNA通过逆转录方式获得相应的DNA即为cDNA文库，故用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同，B项错误。垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，增加产热，故其功能受损，抗寒能力降低，C项正确。反射通过反射弧完成，直接刺激神经引起肌肉收缩的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，D项错误。【答案】CCD解析：由图可知、三种激素分别是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，胰岛素能促进血糖进入组织细胞，胰岛素、胰高血糖素在血糖调节方面是拮抗关系，肾上腺素在血糖调节和体温调节中都发挥作用。解析：A项中，静息时，细胞膜内外离子处于动态平衡中，所以有离子进出；B项中，组织液Na浓度增大，则神经元的静息电位增大； C项中，神经递质经胞吐作用排到突触间隙与突触后膜上的受体结合，使突触后膜兴奋。答案：D解析：为突触小泡，其内容物递质使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na的通透性增大，Na内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差，膜内电流方向与兴奋传导方向相同，所以A、D错误。为突触间隙，其间的液体为组织液，为突触后膜，是下一个神经元的胞体膜或树突膜，因此B错误。答案：C二 、填空题（1）促甲状腺激素释放激素 （）碘 主动运输（）增加 增加 神经和体液（激素） （）下降 （负）反馈 (1)胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还与激素调节有关 (2)切断6只小鼠通向胰腺的所有神经 2 mL小肠分泌物2 mL生理盐水 实验预测及结论 若A、C组小鼠胰液分泌量基本相等，则盐酸不是促进胰液分泌的化学物质；若A组小鼠胰液分泌量大于C组，则盐酸是促进胰液分泌的化学物质；若B、C组小鼠胰液分泌量基本相等，则盐酸刺激的小肠分泌物不是促进胰液分泌的化学物质；若B组小鼠胰液分泌量大于C组，则盐酸刺激的小肠分泌物是促进胰液分泌的化学物质

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