思想品德：第四单元《生活告诉自己“我能行”》单元测试题（鲁教七上）

1、思想品德：第四单元生活告诉自己“我能行”单元测试题（鲁教七上） 2009-10-01 18:40:09| 分类： 试题 | 标签： |字号大中小 订阅 【单元主题】让每个学生都说“我能行”。树立自尊自信、自立自强的生活态度，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨练坚强意志。【复习目标】1、认识自尊、自信、自立、自强的重要作用，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。2、了解一个人要树立自尊自信的基本途径和方法，知道战胜挫折、磨砺意志的基本方法，明白走上自立自强之路应从哪些方面去努力。3、知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用；懂得承受挫折的能力不同，结果不同。4、能够较深刻的理解坚强意志是事业成功的必要条件，认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义。【重点复习题】1、从是什么、为什么、怎样做三方面认识自尊、自信、自立、自强、战胜挫折、坚强意志。2、自立和自强的关系。3、自尊和自信的关系。4、人生难免有挫折，挫折是不可避免的。5、承受挫折的能力不同，结果不同。6、坚强意志是事业成功的必要条件。【强化训练题】一、填空题1、自尊首先

2、表现为_。2、自信是_的基石。3、自立才能走向_，自立就要克服_。4、_，是一个人是否做到自立的一个重要标志。5、培养自立能力最基本的途径就是_。6、_是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。7、_是把双刃剑，是走向成功的_。8、坚强的意志是坚定人生目标的_，是克服困难、获得成功的_。9、_，更要靠意志力，这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。二、单项选择题1、右边漫画对我们青少年的启示是 人生需要自立 自立人生少年始 要学会告别依赖，走向自立 生活中需要相互帮助，相互依赖 A、 B、 C、 D、 称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。据此，回答第23题：2、 李丽的事迹告诉了我们A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功C.任何人都会在逆境中崛起D.人生还是多一点逆境为好3、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼

3、自己的意志，就要做到树立理想 从小事做起，从现在做起积极参加劳动和体育活动不做自己不感兴趣的事A. B. C. D. 4、右边漫画反应了 。A现在的中学生头脑灵活，解决问题能力强B一些中学生缺乏自立、自主生活的能力 C网络对中学生具有极强的诱惑力 D网络知识真丰富，能解决所有问题5、法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是A.挫折能使人经受考验，得到锻炼 B.每个人都要经历挫折C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功6、下列对挫折的理解中，正确的是A青少年学生遇到挫折会比成年人少些B同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C导致挫折的内在和主观因素通常都能控制D挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折7、 “灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是A.国家只有遭遇灾难才能坚强 B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度 D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折8、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明做人不可有耻辱感 不知羞耻，就不会有自尊

4、知耻就会失去自尊 羞耻心是所有品德的源泉A B C D9、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容符合社会主义精神文明建设的要求 是构建社会主义和谐社会的需要体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则 可以避免一切交通事故的发生A. B. C. D.10、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是A要志存高远 B坚强的意志是成功的保证C自立自强是与生俱来的 D要懂得绕过生活中的挫折三、非选择题1、2008年5月12日汶川大地震发生时，四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去了最佳逃生的时间，被压在废墟下。在废墟中，她非常坚强，没有惊慌，心里一直想着：“为了爱我的父母，我要活着出去。”她首先用自己唯一可以动的肢体右手，将压在胸口的砖石搬开，缓解了喘不过气的感觉。随后，她与周围的同学

5、互相说话，互相鼓励，并轮流呼救以保存体力。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压，肌肉组织坏死，而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人。（1）这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人？ （2）何翠青感人的事迹给我们哪些启示？ （3）作为同龄人，你最想对何翠青说的一句话是什么？ 2、一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖， “你看，我能干，你为什么不能呢？”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”我不解地问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意

6、味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我”请回答：母亲到底教会了乞丐什么？ 3、中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂尊重他人。请问：（1）公德的前提是什么？ （2）生活中我们应该如何尊重他人？ 4、某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。阅读上述材料，回答下列问题：（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？ （2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？ （3）回归教材：在你的身

7、边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。 5、5月21日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁,瘸着腿驼着背,来到赈灾募捐办公室,不仅将自己今年一季度的330元低保费,210元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区,而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元，凑齐600元整数后捐给了灾区。吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾,靠补鞋和政府低保为生。（1）在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质？（答出两点以上） （2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？（答出两点以上） 6、新闻：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级特大地震某校九年级（1）班开展“抗震救灾，众志成城”的主题班会。第一环节：观看图片图片震撼同学心灵！抗震救灾，每一个人都不是看客，无法靠近你，也要温暖你。我能为灾区人民做点什么呢？ 第二环节：权利相随废墟中顽强的幸存者积极行使了 权；灾区设立露天学校及时复课，保障了学生的 权。 第三环节：心理处方地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？ 第四环节：体会交流作为同学代表，你将

8、在班会上发言。请围绕“抗震救灾，众志成城”的主题，结合图片和所学知识，联系自身实际，写一篇不少于200字的发言稿，题目自拟。 第五环节：感悟升华主持人总结。班会在众志成城的歌声中结束 参考答案：一、填空题1、自我尊重和自我爱护 2、成功 3、自强 依赖性 4、能否独立的做出决定 5、积极实践和锻炼 6、自强不息 7、挫折 必经之路 8、保障 必要条件 9、做自己不赶兴趣的事二、单项选择题1.D 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B三、非选择题1、（1）面对突然来临的灾难，不畏惧，有信心。勇于自救，有很强的自我保护能力。意志坚强，自强不息。心中有他人，当他人的生命遇到困境时，尽自己的所能伸出援助之手。勇于承担自己的责任，无私奉献。（2）挫折、灾难我们无法避免，但我们可以选择面对的态度，态度不同，结果不同。当挫折、灾难来临时，我们要勇于面对，充满自信，学会自我保护。坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。人最宝贵的是生命，无论如何都不轻言放弃生的希望，珍爱自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命。要学会帮助他人，积极承担自己的责任，努力做一个负责任的公民。（3）何翠青，好样的，你是我们的骄傲！自立自强，让我们在灾难中一起成长！灾难无情，人间有爱，有爱就有一切等。2、教会了他自立自强的精神。自立自强对一个人的成长起着重要作用。自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为，从小事做起，战胜自我，走自强之路。

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