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人教版四年级上册：《高大的皂荚树》习题

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人教版四年级上册：高大的皂荚树习题一、课前预习：给下字的音标上声调。zao jia zhang peng ao ran niao皂荚、帐篷、熬、点燃、袅袅根据课文内容把句子补充完整，再根据句子的写作办法补充句子。(1) 好大的皂荚树啊，。(2)好大的皂荚树啊，，。(3)好的，。二、课堂尝试：1.形近字组词。涨( ) 蓬( ) 燃( ) 脸( )帐( ) 篷( ) 然( ) 捡( )2.抄写本课5个叠词。三、根据课文内容填空。1.在一年四季中，皂荚树为同学们提供了方便，春天夏天，秋天，冬天。2.文中的“一颗种子指的是精神。“生根“发芽的意思是指。四、在括号里填上适宜的词组。暴烈的( ) 寂寞地( ) 快乐得( )跳动的( ) 轻轻地( ) 伤心得( )高大的( ) 高兴地( ) 装修得( )五、课后稳固：春天的原野春天来了，它带领温暖的春风，迎着灿烂的阳光悄悄地来到了，就像一幅美丽的画卷铺开在这广大的原野上。瞧!那绣花针一样的小草，撒遍了路边、田野、河堤以及操场上，把整个大地染上了绿色。柳树柔软的枝条像绿色的长辫子，随风摇曳着它那婀娜多姿的身躯，枝头的小鸟在高声鸣唱。五颜六色的野花探出头来，有的含羞似的打着花蕾，有的正在迎春开放。婆婆丁举着绿灯笼，耗子在吹着小喇叭，还有许多说不知名字的小野花，随风起舞。我也仿佛置身在这美的旋律中。花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好似一群小孩子在追逐嬉闹着。我站在绿草之中，贪婪地望着、望着，恨不得把这原野上美丽的一切搂在怀里1.给以上短文用|分成三段。(在原文标出)2.分别写出三段段意。第一段：第二段：第三段：3.把第一段与第三段起到前呼后应的句子找出，在原句下面画 “。4.按课文内容填空。( )的春风 ( )的阳光( )的原野 ( )的画卷( )的身躯 ( )的枝条

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